Image of Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Melalui Media Puzzle pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kela 1 MI Ma'arif NU Terpadau Rowosari

SKRIPSI PGMI

Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca dan Menulis Melalui Media Puzzle pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kela 1 MI Ma'arif NU Terpadau Rowosari

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian berupa field research (penelitian lapangan), dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data primer pada penelitian ini adalah Guru kelas 1 dan peserta didik kelas 1 atau sumber data sekunder lainnya yang relevan dengan penelitian ini. Keabsahan data diambil dari triangulasi yaitu 1) Triangulasi sumber, 2) Triangulasi teknik dan 3) Triangulasi waktu. Oleh karena itu, dalam analisis data peneliti menggunakan tiga langkah utama yaitu: kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi media puzzle dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas 1 MI Ma’arif NU Terpadu Rowosari dilakukan melalui tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi (2) Penggunaan media puzzle berkontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas rendah yaitu pada peningkatan keterampilan membaca dan menulis. Hasil pra–tes dan pasca–tes membaca serta menulis menunjukkan peningkatan yang signifikan (3) Media puzzle ini tidak hanya meningkatkan kemampuan literasi dasar siswa, tetapi juga menumbuhkan kerja sama, rasa percaya diri, dan semangat belajar.

Ketersediaan
26SK2623051.00SK PGMI 26.051 RIS uMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 26.051 RIS u
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 127 hlm., 24 cm; Bibliografi: 100-103
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Media
Membaca
Menulis
Puzzle
Keterampilan
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar