Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI PGMI

Analisis Kesalahan Penulisan Ejaan Dalam Karangan Deskripsi Siswa Kelas V SDN 01 Kebonsari Kecamatan Karangdadap Kabupaten Pekalongan

Latifah Amalia Fajarsiwi (2320076) - Nama Orang; Diah Puspitaningrum, M.Pd - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan bentuk kesalahan penulisan ejaan huruf kapital dan kata depan di- dalam karangan teks deskripsi siswa kelas V SDN 01 Kebonsari. (2) mendeskripsikan faktor yang menyebabkan terjadinya kesalahan penulisan ejaan huruf kapital dan kata depan di- dalam karangan deskripsi siswa kelas V SDN 01 Kebonsari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi partisipan dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, dari enam belas karangan yang dianalis ditemukan total 176 kesalahan, yang terbagi dalam 164 kesalahan penggunaan huruf kapital dan 14 kesalahan penggunaan kata depan “di-”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesalahan penulisan ejaan pada karangan teks deskripsi siswa kelas V SDN 01 Kebonsari didominasi oleh kesalahan penggunaan huruf kapital. Kesalahan penggunaan huruf kapital tersebut mencakup: (a) kesalahan penggunaan huruf kapital sebagai huruf pertama awal kalimat, (b) kesalahan penggunaan huruf kapital sebagai huruf pertama unsur nama orang, (c) kesalahan penggunaan huruf kapital pada nama tahun, bulan, hari, dan hari besar atau hari raya, dan (d) kesalahan penggunaan huruf kapital sebagai huruf pertama kata penunjuk hubungan kekerabatan. Selanjutnya, dari hasil penelitian didapatkan lima faktor yang menjadi penyebab utama terjadinya kesalahan penulisan ejaan. Pertama, kurangnya pemahaman siswa terhadap penulisan ejaan yang benar. Kedua, kebiasaan buruk siswa. Ketiga, kurangnya literasi yang diketahui oleh siswa. Keempat, kurangnya latihan menulis. Kelima, metode pembelajaran yang monoton


Ketersediaan
26SK2623005.00SK PGMI 26.005 LAT aMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 26.005 LAT a
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xvi, 92 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-72
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.2
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Ejaan
Kesalahan
Karangan Deskripsi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Latifah Amalia Fajarsiwi (2320076)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik