Image of Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Arab Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di MI Pakumbulan Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PBA

Kompetensi Pedagogik Guru Bahasa Arab Dalam Pelaksanaan Evaluasi Pembelajaran Di MI Pakumbulan Kabupaten Pekalongan

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kompetensi pedagogik guru dalam menunjang keberhasilan pembelajaran, khususnya dalam evaluasi. Di MIS Pakumbulan Kabupaten Pekalongan, guru bahasa Arab menghadapi tantangan seperti kelas yang kurang kondusif dan kesulitan dalam mengevaluasi pembelajaran. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: (1) Bagaimana kompetensi pedagogik guru bahasa Arab di MIS Pakumbulan Kabupaten Pekalongan? dan (2) Bagaimana pelaksanaan evaluasi pembelajaran bahasa Arab di MIS Pakumbulan Kabupaten Pekalongan? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui kompetensi pedagogik guru serta bentuk evaluasi pembelajaran yang diterapkan. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru bahasa Arab kelas IV dan V di MIS pakumbulan Kabupaten Pekalongan. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik guru bahasa Arab di MIS Pakumbulan sudah tergolong baik, ditunjukkan dengan kemampuan guru dalam memahami karakteristik peserta didik, menguasai teori belajar, menyusun rencana pembelajaran, dan melakukan evaluasi belajar. Evaluasi yang dilakukan mencakup evaluasi formatif dan evaluasi sumatif. Meskipun menghadapi beberapa kendala seperti kelas gemuk dan rendahnya minat siswa dalam menulis, guru tetap berupaya meningkatkan kualitas evaluasi dan pembelajaran melalui berbagai strategi dan metode.

Ketersediaan
25SK2522062.00SK PBA 25.062 NAD kMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PBA 25.062 NAD k
Penerbit
Pekalongan : Prodi S-1 Pendidikan Bahasa Arab FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xx, 76 hlm., 24 cm; Bibliografi: 65-66
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
492.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Bahasa Arab
Guru
Evaluasi
Pembelajaran
Pedagogik
Kompetensi
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar