Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Analiyzing Self-Study With English Subtitled Movies To Support Vocabulary Learning For Students

SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Analiyzing Self-Study With English Subtitled Movies To Support Vocabulary Learning For Students

Laely Dhofiroh (2518069) - Nama Orang; Nadia Faradhillah, M.A - Nama Orang;

Penelitian ini mengkaji bagaimana film berbahasa Inggris yang dilengkapi subtitle dapat mendukung pembelajaran kosakata secara mandiri oleh siswa. Menyadari bahwa kosakata merupakan unsur penting dalam kompetensi berbahasa, penelitian ini mengeksplorasi strategi dan pengalaman siswa ketika secara mandiri menonton film berbahasa Inggris dengan subtitle. Menggunakan desain penelitian kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara semiterstruktur dengan dua siswa sekolah menengah atas di Pekalongan, Jawa Tengah, yang telah menerapkan metode belajar ini. Temuan menunjukkan bahwa film berbahasa Inggris dengan subtitle efektif meningkatkan penguasaan kosakata melalui paparan bahasa otentik dan kontekstual. Partisipan melaporkan menerapkan strategi seperti mencatat kosakata baru, menghentikan dan memutar ulang adegan untuk memperkuat pembelajaran. Meskipun memberikan manfaat seperti peningkatan keterampilan mendengar, pengucapan, dan pemahaman idiom, siswa juga menghadapi tantangan seperti kesulitan mengikuti dialog yang cepat, membedakan bahasa formal dan informal, serta memahami referensi budaya. Tantangan tersebut mendorong siswa untuk mengembangkan strategi adaptif, yang mencerminkan kesadaran metakognitif dan kemandirian belajar. Secara keseluruhan, penelitian ini menyoroti potensi praktis penggunaan film berbahasa Inggris dengan subtitle sebagai bagian dari pembelajaran mandiri untuk melengkapi pembelajaran formal dan mendorong peningkatan penguasaan kosakata secara mandiri.


Ketersediaan
25SK2525054.00SK TI 25.054 LAE aMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TI 25.054 LAE a
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2025
Deskripsi Fisik
xi, 54 hlm., 24 cm; Bibliografi: 37-39
Bahasa
Inggris
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
420.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Vocabulary
Self-Study
English Subtitled
Movies
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Laely Dhofiroh (2518069)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik