Image of Exploring Teacher's Feedback To Help Efl Students Develop Speaking Skills: A Study In An Islamic Junior High School

SKRIPSI TADRIS BAHASA INGGRIS

Exploring Teacher's Feedback To Help Efl Students Develop Speaking Skills: A Study In An Islamic Junior High School

Penelitian ini mengkaji peran umpan balik guru dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa EFL di sebuah Madrasah Tsanawiyah di Pekalongan, Indonesia. Menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, penelitian ini melibatkan satu guru Bahasa Inggris dan empat siswa sebagai partisipan. Data dikumpulkan melalui observasi kelas dan wawancara semi-terstruktur, lalu dianalisis secara tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru secara konsisten menggunakan dua jenis umpan balik—positif dan korektif—untuk mendukung perkembangan siswa. Umpan balik positif digunakan untuk meningkatkan motivasi dan kepercayaan diri siswa, sedangkan umpan balik korektif membantu mereka memperbaiki kesalahan pengucapan. Kedua jenis umpan balik diberikan setelah kegiatan berbicara untuk mengurangi kecemasan dan menjaga kelancaran berbicara siswa. Strategi pemberian umpan balik yang tepat waktu, suportif, dan disesuaikan secara individual terbukti secara signifikan membantu peningkatan kemampuan, partisipasi, dan kepercayaan diri siswa dalam berbicara. Penelitian ini memberikan wawasan praktis bagi guru EFL dalam menerapkan umpan balik yang seimbang antara dukungan emosional dan koreksi bahasa guna menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan memotivasi.

Ketersediaan
25SK2525050.00SK TI 25.050 FAR eMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TI 25.050 FAR e
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Bahasa Inggris FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xi, 63 hlm., 24 cm; Bibliografi: 44-48
Bahasa
Inggris
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
420.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Speaking skills
Teacher\'s Feedback
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar