TESIS PGMI
Pengembangan Pedoman Penilaian Unjuk Kerja Pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dan Profil Pelajar Rahmatan Lil'alamin (P5PPRA) Tema Hidup Berkelanjutan Di MI Islamiyah Paweden Kabupaten Pekalongan
Penilaian unjuk kerja merupakan penilaian autentik yang berorientasi pemahaman pembelajaran yang dilakukan peserta didik sebelumnya pada semua aspek kognitif, afektif, psikomotorik. Penilaian unjuk kerja pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin (P5PPRA) berbasis projek yang memiliki banyak elemen kompetensi yang dikembangkan. Akibatnya, sulit untuk menjadi pertimbangan dalam menyusun penilaian yang memenuhi standar validitas, kredibilitas, realiabilitas dan kepraktisannya. Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: (1) Bagaimana pengembangan pedoman penilaian unjuk kerja pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin (P5PPRA) Tema Hidup Berkelanjutan di MI Islamiyah Paweden Kabupaten Pekalongan? (2) Bagaimana kelayakan pedoman penilaian unjuk kerja pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin (P5PPRA) Tema Hidup Berkelanjutan di MI Islamiyah Paweden Kabupaten Pekalongan? (3) Bagaimana kepraktisan pedoman penilaian unjuk kerja pada Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dan Profil Pelajar Rahmatan Lil ‘Alamin (P5PPRA) Tema Hidup Berkelanjutan di MI Islamiyah Paweden Kabupaten Pekalongan?.
| 25TS2553010.00 | TS P.PGMI 25.010 WAH p | My Library (Lantai 3, R. Local Content) | Tersedia |
Tidak tersedia versi lain