Lemahnya pendidikan karakter religius dan tanggung jawab peserta didik menjadi permasalahan yang penting untuk dipecahkan, hal ini terlihat dari masih banyaknya peserta didik yang tidak melaksanaka…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya tingkat kedisiplinan guru di Madrasah Ibtidaiyah (MI) se-Kecamatan Pekalongan Utara. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti, ditemukan ba…
Pengembangan bahan ajar Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) berbasis Problem Based Learning (PBL) yang terintegrasi dengan nilai-nilai keislaman di MI Salafiyah Bligo merupakan langkah krusial …
Tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) Menganalisis kebutuhan akan media pembelajaran video animasi dalam pembelajaran tematik dan dampaknya terhadap hasil belajar siswa di MSI 12 Pabean Pekalonga…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan kepribadian kewirausahaan siswa yang kurang mendapatkan perhatian baik dari siswa itu sendiri maupun dari Madrasah sebagai tempat pendidikan yang m…
Model pembelajaran kooperatif perlu diimplementasikan ke dalam pembelajaran dikarenakan model ini dapat mengoptimalkan penggunaan semua potensi yang dimiliki oleh siswa. Salah satu tipe model koop…
Penelitian ini membahas pengaruh efikasi diri dan regulasi diri terhadap prokrastinasi akademik siswa di MIS Ma’arif NU Banglarangan Pemalang. Prokrastinasi akademik menjadi masalah karena banyak…
Penilaian unjuk kerja merupakan penilaian autentik yang berorientasi pemahaman pembelajaran yang dilakukan peserta didik sebelumnya pada semua aspek kognitif, afektif, psikomotorik. Penilaian unjuk…
Hasil refleksi guru matematika, terungkap bahwa siswa sering kali pasif dalam pembelajaran, terutama saat diminta menyelesaikan soal di depan kelas. Hal ini disebabkan rendahnya tingkat kepercayaan…
Masih sering dijumpai kesalahan siswa dalam mengerjakan soal cerita matematika di SMAN 1 Pekalongan. Guru mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari namun belum menggunakan konsep kebudayaan atau etno…