Image of Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kesesi

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengaruh Self-Efficacy Terhadap Kemampuan Komunikasi Dan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Kesesi

Kemampuan komunikasi matematis dan berpikir kritis matematis merupakan hal penting yang harus dimiliki oleh siswa dalam menghadapi tantangan di era revolusi industri 4.0. Tetapi fakta menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi dan berpikir kritis matematis cenderung masih rendah. Rendahnya kemampuan komunikasi dan berpikir kritis matematis disebabkan oleh banyak faktor, salah satunya yaitu self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menganalisis hubungan self-efficacy terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa, (2) Menganalisis hubungan self-efficacy terhadap kemampuan berpikir kritis matematis siswa, (3) Menganalisis hubungan self-efficacy terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kritis matematis siswa. Metode pada penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif jenis ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini yang mencakup total 280 siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Kesesi. Sampel diambil sejumlah 34 siswa, dengan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dalam penelitian melalui beberapa teknik yaitu dari angket dan tes. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji MANOVA (multivariate analysis of variance). Hasil penelitan yang diperoleh menunjukkan bahwa: (1) Terdapat pengaruh yang signifikan dari tingkat kategori self-efficacy terhadap kemampuan komunikasi matematis. Berdasarkan hasil uji MANOVA pada Univariat test, diperoleh nilai (sig. 0,001 < α = 0,05), serta nilai Fhitung = 8,925. Maka H0 ditolak dan H1 diterima (2) Terdapat pengaruh yang signifikan dari tingkat kategori self-efficacy terhadap kemampuan berpikir kritis matematis, diperoleh nilai signifikansi (sig. 0,000 < α = 0,05) dan nilai Fhitung = 8,925. Maka H0 ditolak dan H1 diterima. (3) Terdapat pengaruh yang signifikan dari tingkat kategori self-efficacy terhadap kemampuan komunikasi dan berpikir kritis matematis. Berdasarkan hasil uji MANOVA pada Multivariat Test, diperoleh nilai signifikansi Wilks Lambda (sig. 0,000 < α = 0,05) dan nilai Fhitung = 6,387. Maka H0 ditolak dan H1 diterima.

Ketersediaan
24SK2426103.00SK TM 24.103 FIR pMy Library (Lantai 3, R. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 24.103 FIR p
Penerbit
Pekalongan : Program Studi Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiii, 79 hlm., 24 cm; Bibliografi: 80-85
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
510.7
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Self-Efficacy
Berpikir Kritis Matematis
Komunikas
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar