Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa di SD N 1 Pelutan Pemalang

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) Terhadap Higher Order Thinking Skills (HOTS) Siswa di SD N 1 Pelutan Pemalang

Windi Nugrahani (2619046) - Nama Orang; Santika Lya Diah Pramesti, M.Pd. - Nama Orang;

Pembelajaran yang dilakukan di SD N 1 pelutan belum memaksimalkan pembelajaran berbasis higher order thinking skills (HOTS). Selain itu pembelajaran yang diterapkan disana cenderung berpusat pada guru. Sehingga membentuk siswa yang kurang kritis dan kreatif. Hal tersebut mengakibatkan siswa tidak memahami materi yang diajarkan serta cepat melupakan materi tersebut. Salah satu upaya yang dilakukan untuk mengatasi hal tersebut adalah menerapkan model pembelejaran Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) yang berorientasi terhadap HOTS.
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh PMRI terhadap HOTS. Penelitian ini dapat digunakan sebagai bahan masukan untuk meningkatkan kemampuan HOTS siswa dengan menerapkan pendekatan PMRI.
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan menggunakan dua kelompok belajar, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Teknik pengambilan sampel simple random sampling dengan masing masing sampel 22 siswa pada kelas kontrol dan kelas eksperimen. Instrumen penelitian ini menggunakan tes esay, sedangkan analisis data menggunakan bantuan SPSS versi 22.
Uji hipotesis menggunakan Independent Semple T-Test menunjukan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima dengan nilai Sig. 2-tailed sebesar 0,000


Ketersediaan
23SK2326107.00SK TM 23.107 WIN pMy Library (Lt. 3 Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 23.107 WIN p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2023
Deskripsi Fisik
xv, 86 hlm., 30 cm; Bibliografi: 87-91
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371. 39
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
HOTS
Pendidikan Matematika Realistik Indonesia
PMRI
Higher Order Thinking Skills
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Windi Nugrahani (2619046)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik