Berdasarkan hasil observasi lapangan di SD Negeri Pesaren 01 Batang, guru lebih sering menerapkan pembelajaran konvensional tanpa memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Kondisi ini mengakiba…
Dari hasil observasi lapangan di MSI 01 Kauman Pekalongan, pembelajaran kelas V masih berpusat pada guru. Sehingga siswa kurang berpartisipasi dan cenderung pasif dalam proses belajar. Hal ini menu…
Gaya belajar merujuk pada cara orang memperoleh informasi dan menggunakan strategi untuk merespon suatu tugas. Di sisi lain, motivasi mahasiswa merupakan proses internal yang mengaktifkan, memandu …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa yang sering kali melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika. Dalam menyelesaikan soal matematika perlu adanya ketelitian dalam perhitungan, p…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh rasa malas, takut terhadap Pelajaran matematika yang membuat pemahaman siswa terhadap materi matematika rendah. Peneliti melakukan observasi awal di SMP NU Kaj…
Kurangnya motivasi belajar siswa SD Negeri 01 Sumurjomblangbogo mengakibatkan siswa kehilangan semangat dalam mengikuti pembelajaran dan berdampak pada hasil belajar matematika siswa yang tidak mem…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena kesulitan belajar matematika yang di alami oleh sebagian peserta didik di tingkat sekolah dasar, khususnya di kelas V MIS Kauman Wiradesa. Salah satu …
Rendahnya kemampuan berhitung menjadi salah satu masalah yang dihadapi di MI Walisongo Kebonrowopucang. Hal ini dapat berdampak pada pemahaman siswa terhadap konsep-konsep matematika dasar. Diantar…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran model pembelajaran realistic mathematics education, mendeskripsikan gambaran kemampuan penalaran matematis siswa, dan menganalisis apakah ter…
Rendahnya hasil belajar matematika siswa kelas VII di SMP AlManshuriyah Pemalang menjadi perhatian serius, terutama pada materi Sistem Persamaan Linier Satu Variabel (SPLSV). Hal ini disebabkan ole…