Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnomatematika Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Etnomatematika Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Materi Bangun Ruang Sisi Lengkung

Fani Nurhardiani (2617070) - Nama Orang; Santika Lya Diah Pramesti, M.Pd. - Nama Orang;

Penelitian ini dilatar belakangi oleh sulitnya membawa dunia luar ke dalam kelas karena terbatasnya sarana yang ada sehingga dalam penyampaian materi hanya melalui bahasa verbal saja yang mengakibatkan siswa kurang dapat memahami konsep materi. Kebanyakan siswa merasa bosan dalam pembelajaran serta beranggapan bahwa pembelajaran matematika itu sulit.
Permasalahan yang muncul adalah mengenai kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan pengembangan lembar kerja siswa berbasis etnomatematika dalam meningkatkan pemahaman konsep materi bangun ruang sisi lengkung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan lembar kerja siswa berbasis etnomatematika yang valid, praktis, dan efektif.
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengemmbangan ADDIE yang terdiri dari: 1) Analisis; 2) Perancangan; 3) Pengembangan; 4) Implementasi; 5) Evaluasi. Validasi dilakukan oleh ahli media dan ahli materi dengan cara memberikan angket penilaian untuk menguji tingkat kevalidan. Tingkat kepraktisan dilihat dari hasil angket respon guru matematika dan angket respon siswa. Sedangkan uji efektifitas dilihat dari hasil test yang diberikan pada siswa.


Ketersediaan
23SK2326053.00SK TM 23.053 FAN pMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 23.053 FAN p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xx, 97 hlm., 30 cm; Bibliografi: 98-101
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
371. 32
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
LKS
Lembar kerja Siswa
Bangun Ruang
Etnomatematika
Pemahaman Konsep
Sisi Lengkung
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Fani Nurhardiani (2617070)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik