Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

SKRIPSI TADRIS MATEMATIKA

Analisis kemampuan metakognisi siswa dalam memecahkan soal matematis pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII MTs NU Tirto Pekalongan

Lailatul Maf'ula (2617080) - Nama Orang; Juwita Rini, M.Pd. - Nama Orang;

Metakognisi adalah kemampuan siswa mengetahui proses kognisinya
serta memantau dan mengatur proses berpikir mereka ketika menyelesaikan soal
matematika. Dalam menyelesaikan masalah ada keterkaitan antara kognisi dan
metakognisi, pada aktivitas kognisi hanya sebatas bagaimana informasi diproses
untuk mencapai tujuan, sedangkan pada aktivitas metakognisi peserta didik
secara sadar menyesuaikan dan mengelola strategi pemikiran mereka pada saat
memecahkan masalah untuk mencapai tujuan. Dalam menyelesaikan soal cerita
kita tidak hanya mampu memproses kognitif kita dengan rumus-rumus yang kita
pelajari, namun juga harus bisa melihat kembali proses berpikir yang kita
lakukan pada setiap aktivitas.
Kemampuan metakognisi dapat dikembangkan melalui pelatihan
metakognisi berdasarkan pendekatan Polya. Sehingga indikator tersebut
dikelompokkan menjadi 4 bagian berdasarkan tahapan Polya, yaitu untuk
mengetahui kemampuan metakognisi siswa : 1) memahami masalah, 2)
menyusun rencana, 3) melaksanakan rencana, dan 4) memeriksa kembali.
Metakognisi dalam pembahasan ini meliputi memeriksa perhitungan, menguji
bahwa solusi memenuhi kondisi masalah dan dapat dimengerti, mengevaluasi
proses pemecahan dan yakin atas hasil yang diperolehnya.


Ketersediaan
23SK2326020.00SK TM 23.020 LAI aMy Library (Lantai 3. Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK TM 23.020 LAI a
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Tadris Matematika FTIK UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan., 2022
Deskripsi Fisik
xix, 74 hlm., 30 cm; Bibliografi: 75-76
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
370. 15
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Metakognisi
Soal Matematika
Kemampuan Siswa
Persamaan Linear Dua Variabel
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Lailatul Maf'ula (2617080)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik