Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan alat peraga blok pecahan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN 01 Sastrodirjan, serta seberapa besar pengaruh penggunaan…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pesatnya perkembangan teknologi, beberapa sekolah terutama di MI Salafiyah NU Al-Utsmani Kabupaten Pekalongan ternyata belum secara optimal memanfaatkan teknolo…
Di era revolusi industri 4.0, peningkatan kompetensi pedagogik guru menjadi kebutuhan mendesak. Literasi digital diduga menjadi katalisator penting, namun belum banyak penelitian yang mengkaji pola…
Dalam era teknologi dan informasi saat ini, peran guru tidak hanya sebagai penyampai ilmu (transfer of knowledge), tetapi juga sebagai manajer pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar ya…
Pemilihan metode pembelajaran yang kurang tepat dapat mengakibatkan peserta didik kesulitan untuk memahami konsep matematika yang abstrak. Sehingga berpengaruh terhadap hasil belajar peserta didik.…
Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah proses berpikir untuk menemukan solusi dari suatu permasalahan matematika. Menurut Polya (1973) proses menemukan solusi meliputi empat langkah yaitu me…
Hasil belajar yang rendah merupakan salah satu tantangan yang terjadi saat ini. Pengunaan metode yang tepat dalam proses pembelajaran merupakan suatu aksi untuk meningkatkan hasil belajar. Pada kel…
Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya suatu kemampuan pemahaman konsep matematis siswa dalam kegiatan pembelajaran matematika terutama pada materi bangun ruang sisi datar, karena masih rendahn…
Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya problematika dalam pelaksanaan program remedial teaching dalam mencapai KKM pada mata pelajaran matematika di kelas 3 SD Negeri Kertoharjo 01 Pekalonga…
Media pembelajaran LCD Proyektor merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan dan membantu guru dalam menunjang proses belajar mengajar. Media LCD Proyektor dapat membantu guru dal…