Image of Pengaruh Pembiasaan Membaca dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Kemampuan Menghafal Nadhom Alala Siswa MIS I Hidayatul Athfal Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Pembiasaan Membaca dan Kedisiplinan Belajar Terhadap Kemampuan Menghafal Nadhom Alala Siswa MIS I Hidayatul Athfal Kota Pekalongan

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembiasaan membaca dan kedisiplinan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan menghafal nadhom Alala siswa MSI Hidayatul Athfal Kota Pekalongan. Hal ini dibuktikan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,726 dan bernilai positif. Nilai koefisien determinasinya sebesar 0,527 ini menunjukkan bahwa pembiasaan membaca dan kedisiplinan belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kemampuan menghafal nadhom Alala siswa MSI Hidayatul Athfal Kota Pekalongan sebesar 52,7% yang mana sisanya sebesar 47,3% dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil pengaruh signifikan pembiasaan membaca dan kedisiplinan belajar terhadap kemampuan menghafala nadhom Alala siswa MSI Hidayatul Athfal Kota Pekalongan dibuktikan dengan nilai koefisien signifikansi sebesar 0,000 yang berarti nilainya lebih kecil dari 0,05, hal ini menunjukkan bahwa semakin baik pembiasaan membaca dan kedisiplinan belajar maka semakin baik pula kemampuan menghafal nadhom Alala siswa

Ketersediaan
22SK2223007.00SK PGMI 22.007 SAK pMy Library (Lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 22.007 SAK p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xix, 105 hlm., 30 cm; Bibliografi: 106-108
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372.4
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kedisiplinan
Pembiasaan Membaca
Kemampuan Menghafal
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar