Penelitian Tindakan Kelas

Edisi

10

ISBN/ISSN

979-526-259-9

Deskripsi Fisik

x, 151 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.107 2 ARI p

Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan

Edisi

Cetakan Ke-1

ISBN/ISSN

978-602-444-469-3

Deskripsi Fisik

334 hlm;

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 SUH d

Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan Ed.2

Edisi

ed.2 cet.3

ISBN/ISSN

978-602-217-257-4

Deskripsi Fisik

x, 344 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 ARI d

Manajemen Pengajaran Secara Manusiawi

C.14 diubah ke Tandon

Organisasi dan Administrasi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan

Edisi

ed. 1 cet. 2

ISBN/ISSN

979-421-243-1

Deskripsi Fisik

xiv, 320 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

374.0132 ARI o

Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan

Edisi

cet. 13

ISBN/ISSN

979-526-055-3

Deskripsi Fisik

xii, 318 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.27 ARI d

Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik

Edisi

ed. rev. iv cet. 11

ISBN/ISSN

979-518-018-5

Deskripsi Fisik

xii, 378 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 ARI p

Pengembangan Instrumen Penelitian Dan Penilaian Program

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-229-844-1

Deskripsi Fisik

x, 294 hlm., 23 cm., Bibliografi: hlm. 291-292

Judul Seri

-

No. Panggil

001.433 ARI p

Prosedur Penelitian : Suatu Pendekatan Praktik

Edisi

Cet.15

ISBN/ISSN

978-979-518-99-8-5

Deskripsi Fisik

xi, 413 hlm.;23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.4 ARI p

Model Evaluasi Kualitas Madrasah Ibtidaiyah

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model evaluasi kualitas yang digunakan untuk mengukur kualitas input, proses, outcome jangka pendek, dan outcome jangka menengah MI. Penelitian ini adal…