Students' low participation in English language learning is often exacerbated by the use of conventional teaching methods that are still dominant in the classroom. This study aims to describe the i…
Berdasarkan hasil observasi lapangan di SD Negeri Pesaren 01 Batang, guru lebih sering menerapkan pembelajaran konvensional tanpa memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Kondisi ini mengakiba…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya ketertarikan siswa di kelas VII MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dalam pembelajaran b…
Salah satu komponen kunci keberhasilan proses pendidikan adalah model pembelajaran. Model pembelajaran yang terfokus pada guru serta monoton sering kali mengakibatkan siswa tidak memahami materi, t…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi emosi siswa yang muncul saat menerapkan metode pembelajaran kooperatif dengan teknik Think-Pair-Share dalam pembelajaran teks deskriptif. Metode yang d…
Keterampilan pemahaman membaca sangat penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, terutama di tingkat SMP, karena di Indonesia pelajaran bahasa Inggris dimulai dari tingkat ini. Pembelajaran menggun…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman siswa dalam menjawab soal matematika sehingga berdampak pada prestasi belajarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui p…
Hasil belajar siswa kelas VII MTS Syarif Hidayah Doro masih tergolong rendah. Hal ini diperlukan model pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga siswa tidak merasa …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh beberapa permasalahan seperti pada proses pembelajaran masih ada pendidik yang hanya menggunakan model konvensional dan menggunakan metode ceramah saja sehingg…
Hasil belajar siswa di SMPN 1 Kedungwuni masih tergolong rendah. Faktor penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa adalah penggunaan model pembelajaran karena dapat merangsang kemampuan matem…