Teachers' Practices And Challenges In Enacting Think-Pair-Share To Manage Stu…
Students' low participation in English language learning is often exacerbated by the use of conventional teaching methods that are still dominant in the classroom. This study aims to describe the i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 95 hlm., 24 cm; Bibliografi: 85-95
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TI 26.017 FIN t
Efektivitas Model Pembelajaran Think Pair Share Berbantuan Media Papan Jurang…
Berdasarkan hasil observasi lapangan di SD Negeri Pesaren 01 Batang, guru lebih sering menerapkan pembelajaran konvensional tanpa memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Kondisi ini mengakiba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 96 hlm., 24 cm; Bibliografi: 97-102
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 26.084 TSA e
Penerapan Model Think Pair Share Dalam Pembelajaran Bahasa Arab Maharah Qira'…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya ketertarikan siswa di kelas VII MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dalam pembelajaran b…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 87 hlm., 24 cm; Bibliografi: 65-66
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 26.018 IST p
The Implementation Of Think-Pair-Sher Strategy To Teach Speaking Skills At Is…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pengajaran keterampilan berbicara melalui strategi Think-Pair-Share di tingkat kelas delapan sebuah sekolah men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 78 hlm., 24 cm; Bibliografi: 55-56
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TI 25.059 UBA t
Perbandingan Efektivitas Model Problem Based Learning (PBL) Dengan Model Koop…
Salah satu komponen kunci keberhasilan proses pendidikan adalah model pembelajaran. Model pembelajaran yang terfokus pada guru serta monoton sering kali mengakibatkan siswa tidak memahami materi, t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 103 hlm., 24 cm; Bibliografi: 64-73
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.159 ERG p
Students' Emotions Of Adopting Cooperatif Learning Model With Think-Pair-Shar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi emosi siswa yang muncul saat menerapkan metode pembelajaran kooperatif dengan teknik Think-Pair-Share dalam pembelajaran teks deskriptif. Metode yang d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- ix, 48 hlm., 24 cm; Bibliografi: 49-51
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TI 24.079 IND s
Think-Pair-Share In Teaching Reading Comprehension: Practices, Challenges, An…
Keterampilan pemahaman membaca sangat penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, terutama di tingkat SMP, karena di Indonesia pelajaran bahasa Inggris dimulai dari tingkat ini. Pembelajaran menggun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 60 hlm., 24 cm; Bibliografi: 61-65
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TI 24.076 NAF t
Studi Komparasi Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repitition (AIR) D…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman siswa dalam menjawab soal matematika sehingga berdampak pada prestasi belajarnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 54 hlm., 24 cm; Bibliografi: 55-58
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.108 NUR s
Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Think Pair And Share (TPS) Dalam…
Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya pemahaman peserta didik terkait materi mata pelajaran, terutama materi sejarah. Materi sejarah sering dianggap membosankan oleh peserta didik …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 81 hlm., 24 cm; Bibliografi: 82-89
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.165 ELM i
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Be…
Hasil belajar siswa kelas VII MTS Syarif Hidayah Doro masih tergolong rendah. Hal ini diperlukan model pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga siswa tidak merasa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 51 hlm., 24 cm; Bibliografi: 52-54
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.075 KHI p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah