Aljabar Linear Elementer
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-359-122-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 322 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 317
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 512.5 YEN a
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-359-122-5
- Deskripsi Fisik
- xii, 322 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 317
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 512.5 YEN a
Pengaruh Model Pembelajaran Somatic, Auditor, Visual, Intellectual (SAVI) Ter…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa dalam memahami materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) di kelas IX SMP Negeri 1 Comal. Proses pembelajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 149 hlm., 24 cm; Bibliografi: 82-86
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.061 LUT p
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Wordwall Untuk Meningkatkan Pemahama…
Penggunaan media pembelajaran interaktif menjadi penting untuk meningkatkan pemahaman konsep matematis siswa, terutama pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) yang sering dianggap …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 118 hlm., 24 cm; Bibliografi: 91-96
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.059 ZAK p
Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Matematika Kontekstual Berdasarka…
Analisis kesalahan pada penelitian ini adalah menyelidiki dan mengupas macam-macam kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal matematika kontektual berdasarkan teori nolting yaitu meto…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 102 hlm., 24 cm; Bibliografi: 103-106
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.005 HAN a
Analisis Kesalahan Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Sistem Persamaan Lin…
Penelitian ini bertujuan untuk: 1). mengidentifikasi kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal matematika bentuk cerita pada materi SPLDV berdasarkan kriteria watson kelas VIII MTs S NU Karanganyar.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 79 hlm., 24 cm; Bibliografi: 80-82
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.113 MOH a
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Etnomatematika Pada M…
Penelitian ini dilatarbelakangi dari kurangnya pengembangan media pembelajaran di sekolah yang merupakan salah satu penyebab pembelajaran matematika cenderung monoton serta membosankan. Hasilnya si…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 77 hlm., 30 cm; Bibliografi: 78-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.199 RIS p
Analisis Miskonsepsi Siswa Kelas VIII SMP NU Al-Amin Dukuhturi Kabupaten Tega…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman konsep siswa terhadap materi sistem persamaan linear dua variabel di Kabupaten Tegal. Rendahnya pemahaman siswa dapat menimbulkan terjadinya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 80 hlm., 30 cm; Bibliografi: 81-83
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.177 FAR a
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualizatio…
Model pembelajaran kooperatif dapat menjadi variasi model pembelajaran oleh guru yang diterapkan. Pembelajaran kooperatif identik dengan adanya suatu interaksi antar siswa dalam mengomunikasikan su…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 90 hlm., 30 cm; Bibliografi: 91-94
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.163 PUT e
Analisis Kemampuan Representasi Matematis Siswa Melalui Soal Open Ended Mater…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 147 hlm., 30 cm; Bibliografi: 148-153
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.092 NUR a
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 147 hlm., 30 cm; Bibliografi: 148-153
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.092 NUR a
Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Pembelajaran Matematika Berbasis Etnoma…
Minat belajar siswa dalam pembelajaran matematika merupakan suatu hal yang dibutuhkan oleh siswa. Dalam menelitinya peneliti mengembangkan LKS berbasis etnomatematika materi sistem persamaan linear…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 79 hlm., 30 cm; Bibliografi: 80-83
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.082 SUC p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah