Praktik Baik Moderasi Beragama di Madrasah

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-162-528-1

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

297 RIS p

Madrasah Wujud Transformasi Pendidikan Islam di Indonesia

Edisi

Tidak Tercantum

ISBN/ISSN

978-623-135-264-4

Deskripsi Fisik

vi, 106 hlm., 21 cm; Bibliografi: hlm. 100-102

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 FIT m

Perbedaan Kecerdasan Emosional Antara Siswa MTs Dan SMP : Studi Komparasi Pad…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 62 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.60-62

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 23.367 LUQ p

Implementasi Metode Pembelajaran Eklektik Pada Mata Pelajaran Sejarah Kebuday…

Kata Kunci: Implementasi Pembelajaran, Metode Eklektik, Sejarah Kebudayaan Islam Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam yang berisi tentang sejarah dan peristiwa kejadian terdahulu menjadikan …

Implementasi Program Tahfidz Dalam Pengembangan Nilai Religius Peserta Didik …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi program tahfidzul Qur’an dalam pengembangan nilai religius peserta didik dan faktor pendukung dan penghambat implementasi program tahfidzul …

Peningkatan Kecerdasan Spiritual Siswa Melalui Pembiasaan Istigasah di MTS Sa…

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pembentukan kecerdasan spiritual pada diri siswa yang marak akan pengikisan moral. Salah satu cara yang dilakukan yaitu melalui pembiasaan, pembiasaa…

Pembinaan Akhlak Dalam Menanggulangi Pelanggaran Tata Tertib Pada Peserta Did…

Kata Kunci: Pembinaan Akhlak, Pelanggaran Tata Tertib, Peserta Didik. Di era modern, peserta didik semakin dihadapkan pada kritisnya permasalahan akhlak, sehingga timbul pelanggaran terhada…

Pengaruh Pembelajaran Kitab Hujjah Aswaja Karya K.H. Ali Maksum Dan Peran Gur…

Kata kunci : Hujjah Aswaja, Peran Guru Fiqih, Toleransi Penelitian ini dilatarbelakangi permasalahan yang terjadi di MA Hidayatul Athfal Banyurip Alit Kota Pekalongan berupa sikap toleransi y…

Pengaruh Bimbingan Orang Tua Dan Perhatian Guru Terhadap Kecerdasan Sosial Si…

Kata Kunci :Bimbingan Orangtua, Perhatian Guru, Kecerdasan sosial. Pada dasarnya setiap manusia memiliki potensi kecerdasan yang sama. Baik kecerdasan intelektual maupun kecerdasan sosial. Ke…

Implementasi Metode 3T+1M Dalam Meningkatkan Motivasi Hafalan Juz'Amma Siswa …

Kata Kunci : Metode 3T+1M, Motivasi, Hafalan Juz’amma, Internalisasi nilai-nilai agama Islam. Berkembangnya zaman membuat Orang tua lebih memilih untuk memasukkan anaknya ke madrasah, sel…