Kemampuan pemecahan masalah matematika adalah proses berpikir untuk menemukan solusi dari suatu permasalahan matematika. Menurut Polya (1973) proses menemukan solusi meliputi empat langkah yaitu me…
Gaya belajar merujuk pada cara orang memperoleh informasi dan menggunakan strategi untuk merespon suatu tugas. Di sisi lain, motivasi mahasiswa merupakan proses internal yang mengaktifkan, memandu …
Matematika menjadi salah satu mata pelajaran yang sering kali menjadi momok menakutkan bagi siswa, terutama dalam hal pemecahan masalah. Pemecahan masalah matematis memerlukan keterampilan berpikir…
Dalam mengerjakan soal pemecahan masalah matematis siswa seringkali menjumpai kesulitan diantaranya kesulitan dalam memahami masalah, merencanakan penyelesaian masalah, menentukan operasi hitung at…
Pendidikan matematika memiliki tujuan untuk mengembangkan kemampuan matematika semua siswa agar mencapai hasil belajar matematika secara optimal. Memaksimalkan pembelajaran kemampuan memecahkan mas…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh beberapa permasalahan diantaranya kemampuan pemecahan masalah peserta didik masih rendah karena strategi yang digunakan monoton, serta banyaknya soal-soal dan …
SDN Sariglagah Kabupaten Batang, pendekatan pembelajaran yang digunakan guru pada mata pelajaran matematika belum maksimal, khususnya dalam peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas 5. Pe…
Rendahnya kemampuan pemahaman matemtis siswa sering disebabkan oleh anggapan siswa mengenai materi pelajaran yang rumit dan sulit menghubungkan konsepnya ke kehidupan sehari-hari serta metode pembe…
Tujuan penelitian yang ingin dicapai ialah untuk menganalisis apakah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Geogebra dapat berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masa…