Pendidikan Bahasa Indonesia di SD
- Edisi
- Edisi Kedua.,Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-312-217-7
- Deskripsi Fisik
- viii.,12.40 hlm.,27 cm.;Bibliografi : hlm.12.40
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 372.6 PEN
- Edisi
- Edisi Kedua.,Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-312-217-7
- Deskripsi Fisik
- viii.,12.40 hlm.,27 cm.;Bibliografi : hlm.12.40
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 372.6 PEN
Perencanaan Pembelajaran PAI Diferensiatif di SMP
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 62-177-7809-788
- Deskripsi Fisik
- vii.,306 hlm.,20 cm.;Bibliografi : hlm.274-306
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 373.1 PER
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 62-177-7809-788
- Deskripsi Fisik
- vii.,306 hlm.,20 cm.;Bibliografi : hlm.274-306
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 373.1 PER
Pengembangan Modul Ajar Think Talk Write Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis S…
Pengembangan Modul Ajar Think Talk Write untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Adab Menggunakan Media Sosial di SMA NU Hasyim Asy’ari Tarub.” Skripsi. Program Studi Pen…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 71 hlm., 24 cm; Bibliografi: 69-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.290 NUR p
Pengembangan Modul Matematika Berbasis Scientific Approach Untuk Meningkatkan…
Rendahnya minat belajar matematika siswa di MTs S Wonoyoso disebabkan oleh bahan ajar yang monoton, pembelajaran yang masih berpusat pada guru (teacher centered learning), dan minimnya penggunaan p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 179 hlm., 24 cm; Bibliografi: 108-114
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.064 ALM p
Pengembangan E-Modul Berbasis Pendekatan Kontekstual Pada Materi Persamaan Ku…
Kurangnya inovasi dalam media pembelajaran menyebabkan siswa kesulitan memahami konsep matematika, terutama materi abstrak seperti persamaan kuadrat. Hasil wawancara dengan guru matematika MTs Muha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 95 hlm., 24 cm; Bibliografi: 92-95
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.055 ALF p
Efektivitas Contextual Teaching And Learning Berbantuan E-Modul Dan Games Onl…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman konsep matematika siswa, khususnya pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV), yang disebabkan oleh minimnya keterlibata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 181 hlm., 24 cm; Bibliografi: 92-95
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.046 DIY e
Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Etno-Rme (Realistic Mathematics Educ…
Kemampuan literasi numerasi siswa SMP dalam menyelesaikan soal pada materi bangun ruang dan penyajian data masih sangat rendah, terutama saat menggunakan angka dan simbol untuk mengatasi masalah se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 232 hlm., 24 cm; Bibliografi: 138-140
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.029 FIK p
Efektivitas Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Berbasis Sikap Kritis Pada Kuri…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan metode pembelajaran yang dapat merangsang kemampuan berpikir kritis siswa SMA Negeri 1 Kota Pekalongan dalam mata pelajaran PAI, sejalan dengan semang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 61 hlm., 24 cm; Bibliografi: 46-48
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.264 MUH e
Pengembangan E-Modul Matematika Berbantuan Geogebra Untuk Memfasilitasi Kemam…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui e-modul matematika berbantuan GeoGebra pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) tersebut valid, praktis, dan efektif terhadap efektif kemam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 97 hlm., 24 cm; Bibliografi: 98-101
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.014 PUT p
Pengembangan E-Modul Berbasis STEAM Berorientasi Pada Kemampuan Komukasi Mate…
Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan e-modul berbasis STEAM berorientasi pada kemampuan komunikasi matemati…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 90 hlm., 24 cm; Bibliografi: 91-98
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.122 ISF p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah