Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) …
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berhitung padaanak usia dini dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif Teams Games Tournament (TGT) di kelompok B di TK Mekarsari, Kande…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 67 hlm., 24 cm; Bibliografi: 61-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 25.015 RIS i
Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament (TGT) …
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang tidak memperhatikan pelajaran Ketika proses pembelajaran berlangsung Ketika masih menggunakan model pembelajaran ceramah. Oleh karena itu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 70 hlm., 24 cm; Bibliografi: 71-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 26.083 SEK i
Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Kompetisi Dalam Pembelajaran IPA
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-383-686-9
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 500 EDY m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-383-686-9
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 500 EDY m
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terh…
Terbatasnya variasi model pembelajaran seringkali menyebabkan siswa kesulitan memahami materi matematika dan cenderung pasif, bahkan dalam diskusi kelompok kooperatif. Kondisi ini mendasari penelit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 175 hlm., 24 cm; Bibliografi: 92-96
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.036 WAF p
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investagation Terhadap Kema…
Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu aspek penting dari keterampilan berpikir tingkat tinggi yang harus dikuasai siswa dalam memahami konsep, menyelesaikan masalah, dan menyampaikan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 134 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.031 ILH p
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Dengan Metode Snowball Throwing Untuk…
Guru merupakan seseorang yang berperan penting dalam pendidikan dan mengusahakan berbagai cara untuk mengatasi siswa yang kurang aktif pada proses pembelajaran. Salah satu masalah yang terjadi adal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 59 hlm., 24 cm; Bibliografi: 60-63
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.102 KIN p
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Students Teams Achievem…
Peran guru sangat menentukan keberhasilan pembelajaran. Maka guru harus kreatif dalam mengolah kelas sehingga mampu menciptakan suasana kelas yang kondusif dan menyenangkan, karena hal ini mempenga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 71 hlm., 24 cm; Bibliografi: 72-77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.053 TRI p
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Terhadap Hasil Bel…
Model pembelajaran yang digunakan dalam proses pendidikan memiliki pengaruh besar terhadap hasil belajar siswa. Di Madrasah Diniyah Sulamul Huda Bojongminggir, model pembelajaran yang diterapkan be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 88 hlm., 24cm; Bibliografi: hlm. 89-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.359 ZUL p
Efektivitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) Ber…
Model pembelajaran kooperatif dapat menjadi pilihan untuk meningkatkan pemahaman matematis siswa. Model pembelajaran kooperatif memiliki banyak tipe, salah satunya yaitu tipe Number Head Together (…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 72 hlm., 24 cm; Bibliografi: 73-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.036 ANN e
Analisis Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Da…
Mahasiswa merupakan individu yang sedang mengemban tugas sebagai pelajar di perguruan tinggi. Dalam menjalankan peran sebagai pelajar, mahasiswa memiliki beberapa kewajiban yang harus dipenuhi. Nam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 94 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 94-99
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.224 NUR a
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah