Berdasarkan hasil observasi lapangan di SD Negeri Pesaren 01 Batang, guru lebih sering menerapkan pembelajaran konvensional tanpa memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Kondisi ini mengakiba…
Matematika memiliki peran penting, namun kenyataannya menunjukkan bahwa capaian hasil belajar matematika peserta didik khususnya di tingkat SMK masih tergolong rendah. Rendahnya hasil belajar terse…
Hasil belajar merupakan indikator ketercapaian tujuan pembelajaran yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Berdasarkan wawancara dengan guru di SMPN 1 Karangdadap menunjukkan bahwa…
Pendidikan merupakan faktor penting dalam pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam konteks ini, model pembelajaran yang inovatif sangat di perlukan untuk menarik minat peserta didik…
Model pembelajaran perlu dipahami oleh guru agar dapat melaksanakanpembelajaran secara efektif dalam meningkatkan hasil pembelajaran. Rendahnya hasil capaian belajar siswa kelas VIII di MTs Salafiy…
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui penerapan pendekatan pembelajaran Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM) bernuansa etnomatematika pada materi bangun ruang sisi dat…
Keberhasilan belajar yang baik tidak lepas dari peran guru dalam mendidik siswa. Matematika merupakan ilmu dasar yang mendasari perkembangan diantara ilmu-ilmu lainnya, sebab itu matematika ilmu ya…
Penggunaan model pembelajaran menjadi salah satu faktor yang memengaruhi rendahnya hasil belajar siswa. Sehingga diperlukannya penggunaan model pembelajaran yang tepat. Model pembelajaran Missouri …
Penerapan pembelajaran perlu dirancang dengan baik guna memberi pengalaman belajar yang dapat melibatkan peserta didik dengan guru, lingkungan, dan kegiatan pembelajaran lainnya. Peran guru sangat …
Hasil belajar siswa kelas VII MTS Syarif Hidayah Doro masih tergolong rendah. Hal ini diperlukan model pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga siswa tidak merasa …