Studi Komparasi Hasil Belajar Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Dengan Hasil …

Pendidikan merupakan kebutuhan yang mendasar setiap insan manusia. Pendidikan sebagai upaya dalam bentuk pengajaran dan bimbingan untuk menyiapkan siswa sebagai generasi penerus bangsa di masa yang…

Implementasi Blended Learning dengan Microsoft Teams

Edisi

Ed. 1., Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-01-2769-4

Deskripsi Fisik

xviii, 142 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 139-140

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 RID i

Perbedaan Antara Metode Pemberian Tugas Secara Daring dan Luring Terhadap Per…

Skripsi ini membahas tentang (1) Bagaimana perkembangan kognitif anak usia 5-6 tahun di TK M NU Tarbiyatul Athfal 10 Desa Sumberagung Kecamatan Weleri yang diberikan tugas secara daring, (2) Bagaim…

Komparasi Minat Belajar Siswa Kelas X Dalam Pembelajaran Fiqih Berbasis Darin…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xvi, 81 hlm., 21X30 cm.; Bibliografi : hlm.79-81

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 23.241 HUS k

Implementasi Pembelajaran Luring Pada Masa Pandemi Covid-19 Dalam Menumbuhkan…

Pembelajaran luring merupakan suatu kegiatan belajar mengajar yang dilakukan tanpa mengandalkan akses internet dan dilakukan dengan cara tatap muka secara langsung antara guru dengan peserta didik.…

Studi Komparasi Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Arab Pembelajaran Daring …

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xx, 87 hlm., 30 cm; Bibliografi; 88-95

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PBA 21.067 MAR s