Kemampuan komunikasi matematis dan kepercayaan diri merupakan dua aspek penting dalam proses pembelajaran matematika. Namun, hasil observasi di MAN 2 Kota Pekalongan menunjukkan bahwa kedua aspek t…
Terbatasnya variasi model pembelajaran seringkali menyebabkan siswa kesulitan memahami materi matematika dan cenderung pasif, bahkan dalam diskusi kelompok kooperatif. Kondisi ini mendasari penelit…
Tujuan dari penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan tingkat kevalidan, kepraktisan dan keefektifan e-modul berbasis STEAM berorientasi pada kemampuan komunikasi matemati…
Kemampuan komunikasi matematis siswa yang masih belum optimal. Siswa masih kesulitan dalam menyampaikan ide-ide matematis dan menerjemahkan soal ke menjadi model matematika tidak terlepas dari sebu…
Dalam mengerjakan soal cerita matematika siswa seringkali menjumpai kesulitan diantaranya kesulitan dalam merencanakan penyelesaian masalah, menentukan operasi hitung atau rumus yang akan digunakan…
Penelitian ini dilakukan pada SMA Negeri 2 Pekalongan. Berdasarkan hasil observasi awal pada bulan September tahun 2023 bahwa siswa SMA Negeri 2 Pekalongan masih sulit memahami pembelajaran matemat…
Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya kemampuan komunikasi matematis peserta didik kelas X SMA N 1 Wonotunggal. Komunikasi matematis merupakan kemampuan peserta didik dalam mengungkapkan …
Pembelajaran merupakan proses interaksi manusia yang bersifat dinamis antara siswa, guru, dan lingkungan sehingga tercapai suatu perubahan tingkah laku pada siswa sebagai hasil belajar. Pembelajara…
Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru matematika SMA Negeri 1 Kedungwuni, mayoritas siswa memiliki kemampuan komunikasi matematis yang masih rendah sehingga …
Kemampuan komunikasi matematis adalah kemampuan siswa yang diharapkan dapat memahami suatu permasalahan, dapat menggunakan strategi yang benar dalam menyelesaikan permasalahan, dapat mengetahui sim…