Penerapan Metode Selektif dalam Pengajaran Keterampilan Berbicara dengan Pend…
Tujuan pendidikan bahasa Arab di sekolah adalah kemampuan siswa untuk menguasai empat keterampilan berbahasa Keempat keterampilan berbahasa tersebut adalah menyimak, berbicara, membaca dan menulis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 83 hlm., 24 cm; Bibliografi: 84-89
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PBA 24.010 NAB p
Pengaruh Gaya Bahasa Ibu Terhadap Keterampilan Berbicara Bahasa Arab Mahasisw…
Keterampilan berbicara yang dimiliki oleh mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Arab UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan angkatan 2022 masih menghadapi kendala, yaitu mahasiswa masih sering berkomu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii , 74 hlm., 24 cm; Bibliografi: 75-77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 24.124 LUT p
Penggunaan Metode Show And Tell Dalam Melatih Keterampilan Berbicara Pada Pem…
Dalam dunia pendidikan, metode pembelajaran itu sangat penting untuk mencapai tujuan pembelajaran yang seimbang dan mendukung dalam proses pembelajaran, yaitu dalam meningkatkan keterampilan berbic…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 70 hlm., 24 cm; Bibliografi: 71-74
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.169 NEL p
Pembelajaran Keterampilan Berbicara Menggunakan Cooperative Learning Tipe Jig…
Pembelajaran Bahasa Indonesia sangat diperlukan pada tingkat SD/MI dengan dibutuhkan metode yang menyenangkan untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi yang diajarkan oleh guru, sehingga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 62 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 62-65
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.087 AMI p
تطوير المواد التعليمية لمهارة الكلام من خ�…
Dalam pembelajaran bahasa Arab terdapat empat keterampilan yang perlu dikuasai siswa, yaitu keterampilan mendengarkan, keterampilan berbicara, keterampilan menulis, dan keterampilan membaca. Dalam …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 132 hlm., 24 cm; Bibliografi: 171-174
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PBA 24.004 ROY t
Pemanfaatan Metode Show And Tell Dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Pe…
Metode show and telladalahmetode yang dilakukan dengan cara menunjukkan benda-benda yang dikenal anak dan diceritakan oleh anak di depan kelas secara bergantian. Metode show and tell sangat perlu d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 73 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 74-78
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.018 DYA p
Urgensi Metode Takrir Mufradat untuk Keterampilan Berbicara Bahasa Arab pada …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 103 hlm., 30 cm; Bibliografi: 104-107
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 22.056 ISM u
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 103 hlm., 30 cm; Bibliografi: 104-107
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 22.056 ISM u
Pengaruh Media Audio Visual pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dalam Melati…
Jenis Penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian Field Research. Subjeknya adalah anak usia dini di Kelas A, pelatih tari, orangtua. Teknik …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 77 hlm., 30 cm; Bibliografi: 78-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 22.023 FUJ p
Implementasi Metode Langsung dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara (Mahar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 76 hlm., 30; Bibliografi: 77- 78
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 21.28 LIS i
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 76 hlm., 30; Bibliografi: 77- 78
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 21.28 LIS i
Efektivitas Penggunaan Metode Bercerita Dalam Meningkatkan Keterampilan Berbi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 67 hlm., 30 cm; Bibliografi: 68-70
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 21.050 ROC e
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 67 hlm., 30 cm; Bibliografi: 68-70
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 21.050 ROC e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah