Pengaruh Project Based Learning Terhadap Kreativitas dan Kemampuan Berpikir K…
Efektivitas pembelajaran sangat bergantung pada ketepatan strategi, model pembelajaran atau metode yang digunakan. Dalam proses pembelajaran, peran pendidik sangat krusial dan menjadi kunci keberha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 65 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-68
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.031 GUN p
Pengaruh Pembelajaran Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampua…
Latar belakang yang mendasari penelitian ini adalah metode pembelajaran yang digunakan guru belum maksimal karena keterlambatan anak untuk menangkap soal cerita, sehingga anak-anak menjadi malas me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 46 hlm., 24 cm; Bibliografi: 47-48
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.261 ADH p
Optimalisasi Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Project Based Learning M…
Kemampuan berpikir kritis merupakan hal yang menjadi kebutuhan bagi semua orang dalam kehidupan, terutama dalam proses menentukan pilihan. Setiap individu membutuhkan keterampilan berpikir kritis a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix; 110 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 111-115
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.071 ANI o
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) …
Kemampuan berpikir kritis di SMP Negeri 2 Karanganyar masih tergolong rendah. Hal sebabkan oleh model pembelajaran yang kurang efektif. Pembelajaran Contextual Teaching and Learning memiliki kekura…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 75 hlm., 24 cm; Bibliografi: 76-79
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.126 MUH p
Pengaruh Penerapan Metode Diskusi Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta …
Latar belakang penelitian ini adalah karena pada umumnya dalam proses pembelajaran guru masih menggunakan metode pembelajaran yang tidak bervariasi dan peserta didik menjadi pasif. Padahal metode p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 67 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.539 FAR p
Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Materi Bangun Ruang Sisi…
Berdasarkan informasi yang diperoleh peneliti dari salah satu guru, mengatakan bahwa pembelajaran yang selama ini dilaksanakan oleh guru matematika adalah pembelajaran klasikal. Siswa hanya aktif m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 63 hlm., 24 cm; Bibliografi: 64-68
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.086 LAI e
Pengaruh Model Realistic Mathematics Education (RME) Terhadap Kemampuan Berpi…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kritis siswa di SMP Negeri 1 Tirto. Adapun solusi yang ditawarkan untuk menangani masalah tersebut dengan cara menggunakan model Re…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 66 hlm., 24 cm; Bibliografi: 67-73
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.083 NAI p
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Melatih Kemam…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suasana belajar yang pasif dan monoton pada saat pembelajaran Bahasa Indonesia, sebelumnya guru kelas menggunakan metode teacher centered (berpusat pada guru) y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 86 hlm., 24 cm; Bibliografi: 87-90
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.163 ARI p
Pengaruh Model Project Based Learning Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir K…
Model Pembelajaran Project Based Learning adalah salah satu pendekatan inovatif yang memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk berkreasi. Dalam hal ini cocok diterapkan kepada anak usia dini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 55 hlm., 24 cm; Bibliografi: 56-60
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 24.096 FIK p
Pengaruh Model Pembelajaran Double Loop Problem Solving (DLPS) terhadap Kemam…
Kemampuan berpikir kritis matematis siswa sering terhambat oleh pembelajaran yang cenderung berpusat pada guru, kurang mendorong keterlibatan aktif siswa, dan jarang memanfaatkan strategi pembelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 86 hlm., 24 cm; Bibliografi: 87-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.057 AIS p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah