Hasil survei PISA 2022 menunjukkan bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis siswa di Indonesia masih kurang optimal, dengan skor rata-rata yang jauh di bawah standar internasional. Kurang optima…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui e-modul matematika berbantuan GeoGebra pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) tersebut valid, praktis, dan efektif terhadap efektif kemam…
Pembelajaran Matematika Matriks di SMA Negeri 4 Pekalongan masih dikatakan konvensional. Hanya sebatas penyampaian materi dengan metode ceramah dan mengerjakan latihan-latihan saja, hanya menggunak…
Rendahnya kemampuan pemahaman matemtis siswa sering disebabkan oleh anggapan siswa mengenai materi pelajaran yang rumit dan sulit menghubungkan konsepnya ke kehidupan sehari-hari serta metode pembe…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh tingkat pengetahuan siswa yang masih pada tahap kognitif dan belum mencapai tahap kreatif. Dimana banyak siswa yang mudah menyerah dan tidak bersemangat menggu…
Tujuan penelitian yang ingin dicapai ialah untuk menganalisis apakah model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan aplikasi Geogebra dapat berpengaruh terhadap kemampuan pemecahan masa…
Project Based Learning (PjBL) merupakan model pembelajaran yang melibatkan peserta didik dalam proses aktif untuk menyelesaikan masalah melalui proyek nyata, mengedepankan pembelajaran yang konteks…
Penelitian ini bertujuan untuk. 1) Untuk Menghasilkan modul ajar matematika berbasis inkuiri dengan bebantuan aplikasi geogebra yang valid digunakan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah s…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh siswa kesulitan mengingat informasi atau pemahaman yang sudah diperoleh, kurangnya kemampuan pemahaman konsep matematika, dan media pembelajaran pada materi per…