Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Ditinjau Dari Kemandirian Bela…
Kemampuan pemecahan masalah memiliki peran penting dalam matematika, bukan saja bagi mereka yang dikemudian hari akan mendalami atau mempelajari matematika, melainkan juga bagi mereka yang akan men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 103 hlm., 24 cm; Bibliografi: 104-109
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.139 NAF a
Efektivitas Implementasi Metode Flipped Classroom untuk Meningkatkan Hasil Be…
Metode pembelajaran flipped classroom merupakan bagian dari metode pembelajaran blended learning yang banyak digunakan pada dewasa ini karena dinilai dapat menggabungkan kelebihan pembelajaran tata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii; 74 hlm.; 16 cm; Bibliografi: 75-78
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.014 TRI e
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis Variasi Stimulus Guru …
Rendahnya hasil belajar matematika siswa secara umum disebabkan oleh dua faktor utama, yaitu faktor internal dan faktor eksternal siswa. Diperlukan adanya inovasi atau kreativitas guru pada aktivit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 73 hlm., 30 cm; Bibliografi: 74-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.158 NOF p
Studi Exploratory Sequential Dalam Implementasi Flipped Classroom Berbasis Mo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii., 61 hlm., 19X29 cm.; Bibliografi : hlm.60-61
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- LP 23.006 FAT s
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- vii., 61 hlm., 19X29 cm.; Bibliografi : hlm.60-61
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- LP 23.006 FAT s
Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika Dalam Meningkatkan Kemampuan …
Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya kesulitan yang dihadapi peserta didik kelas VIII MTs al Utsmani terkait penyelesaian matematika permasalahan kontekstual. Hal tersebut menunjukkan ting…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 76 hlm., 30 cm; Bibliografi: 77-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.076 IAN p
Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Berbasis E-LKPD Terhadap hasil …
Model pembelajaran flipped classroom berbasis E-LKPD diterpkan karena berdasarkan hasil wawancara dan observasi dengan guru matematika di MTs NU 2 Batang didapatkan hasil pengamatan peneliti, yaitu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 104 hlm., 30 cm; Bibliografi: 105-109
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 23.058 MUH p
Penerapan Blended Model Flipped Classroom Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an Hadis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxv; 91 hlm.; 30 cm; Bibliografi: xxii-xxiv
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 23.001 MUS p
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxv; 91 hlm.; 30 cm; Bibliografi: xxii-xxiv
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 23.001 MUS p
Pembelajaran Matematika Berbasis Etnomatematika dalam Meningkatkan Kemampuan …
Penelitian ini dilatarbelakangi karena adanya kesulitan yang dihadapi peserta didik kelas VIII MTs al Utsmani terkait penyelesaian matematika permasalahan kontekstual. Hal tersebut menunjukkan ting…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 76 hlm., 30 cm; Bibliografi: 77-80
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 22.049 SHO p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah