Konsep Tafsir dan Hadits Tarbawi
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-634-7090-13-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 273 hlm., 22,5 cm; Bibliografi: hlm. 253-273
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 2X1.473 AGU k
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-634-7090-13-3
- Deskripsi Fisik
- vi, 273 hlm., 22,5 cm; Bibliografi: hlm. 253-273
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SR 2X1.473 AGU k
Peran Profesionalisme Guru Al-Qur'an Hadist Dalam Pembinaan Ahlak Peserta Did…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran profesionalisme guru Al-Qur’an Hadis dalam pembinaan akhlak peserta didik di Madrasah Aliyah Yapensa Kota Pekalongan, mengidentifikasi problemati…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xix, 149 hlm., 24 cm; Bibliografi: 131-134
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 25.030 MUH p
Penggunaan Teknologi Digital Melalui Pendekatan Contextual Teaching And Learn…
Teknologi merupakan metode komprehensif untuk memasok produk-produk penting yang berguna bagi kelangsungan dan kenyamanan keberadaan manusia. Teknologi digital memfasilitasi pengalaman belajar akti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii; 95 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 96-103
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.066 MUS p
Peran Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Al-Qur'an Hadist Dalam Membina Ke…
Kemampuan profesional guru sangat dibutuhkan sebagai upaya proses pembelajaran yang lebih baik. Karenanya guru-guru dituntut mengembangkan kompetensinya, diantaranya melalui kegiatan MGMP. Guru pro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii; 55 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 56-59
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.088 SHO p
Implementasi Model Active Learning Dengan Metode Diskusi, Tanya Jawab Dan Car…
Pembelajaran active learning merupakan salah satu bentuk atau jenis dari pendekatan pembelajaran yang berorientasi pada aktivitas peserta didik. Pembelajaran berorientasi pada aktivitas peserta did…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 85 hlm., 24 cm; Bibliografi: 86- 92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.515 DEW i
Penerapan Metode Iqro' Dalam Surat Al 'Adiyat Pada Mata Pelajaran Al-Qur'an H…
Metode iqro’ memberi kesempatan bagi pendidik dan peserta didik untuk mengeksplorasi kemampuannya masing-masing untuk meningkatkan dan mengembangkan pembelajaran khususnya membaca Al-Qur’an. Da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 69 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 69-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.058 KHA p
Implementasi Strategi Reading Pada Pembelajaran Al-Qur'an Hadist Kelas III Di…
Penelitian ini dilatar belakangi banyaknya siswa yang kurang bisa dalam membaca Al-Qur‟an pada pembelajaran Al-Qur‟an hadist dikarenakan strategi yang kurang pas dalam proses pembelajara. Hal i…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 69 hlm., 30 cm; Bibliografi: hlm. 69-72
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.045 ZUL i
Efektivitas Penerapan Metode Game-Based Learning Untuk Meningkatkan Minat Bel…
Al-Qur’an dan Hadist merupakan pedoman hidup umat Islam. Jadi sudah sewajarnya jika kita wajib mempelajari kedua pedoman tersebut. Begitupun peserta didik di Sekolah Dasar. Pembelajaran Al-Qur’…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 105 hlm., 30 cm; Bibliografi: 106-107
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 23.049 NUR e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah