Implementasi Model Cooperative Learning Tipe Think Pair And Share (TPS) Dalam…
Latar belakang masalah penelitian ini adalah rendahnya pemahaman peserta didik terkait materi mata pelajaran, terutama materi sejarah. Materi sejarah sering dianggap membosankan oleh peserta didik …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 81 hlm., 24 cm; Bibliografi: 82-89
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.165 ELM i
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil B…
Penerapan pembelajaran perlu dirancang dengan baik guna memberi pengalaman belajar yang dapat melibatkan peserta didik dengan guru, lingkungan, dan kegiatan pembelajaran lainnya. Peran guru sangat …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 65 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-69
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.159 THI p
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Dalam Melatih Kemam…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh suasana belajar yang pasif dan monoton pada saat pembelajaran Bahasa Indonesia, sebelumnya guru kelas menggunakan metode teacher centered (berpusat pada guru) y…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 86 hlm., 24 cm; Bibliografi: 87-90
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.163 ARI p
Strategi Guru Dalam Pembelajaran Fikih Melalui Model Cooperative Learning (Ti…
Kemampuan keterampilan kerja sama siswa kelas 5 MIS Wuled pada pembelajaran fikih belum sesuai yang diharapkan. Sebab, proses pembelajaran fikih masih menggunakan model pembelajaran konvensional, s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 94 hlm., 24 cm; Bibliografi: 95-101
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.149 ISM s
Efektivitas Model Pembelajaran Group Investigation Terhadap Kemampuan Pemecah…
Kesulitan menyelesaikan soal matematika yang berupa pemecahan masalah dialami oleh siswa kelas VII. Rendahnya kemampuan pemecahan masalah pada siswa disebabkan karena siswa lebih fokus dengan hasil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 78 hlm., 24 cm; Bibliografi: 79-82
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.081 LAE e
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbasis Pembelajaran Dife…
Masalah rendahnya kemampuan literasi matematis dikalangan siswa SMP Negeri 2 Blado seringkali dikaitkan dengan model pembelajaran yang kurang efektif. Hal ini memerlukan suatu inovasi dalam pembela…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 63 hlm., 24 cm; Bibliografi: 64-66
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.076 NUR p
Efektivitas Model Reciprocal Teaching Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan …
Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa MTs YMI Wonopringgo masih dikatakan rendah sehingga diperlukan suatu model pembelajaran yang sesuai dengan permasalahan tersebut. Model pembelajaran rec…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 60 hlm., 24 cm; Bibliografi: 61-64
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.077 RIZ e
Pengaruh Metode Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Dengan Pendekatan…
Matematika adalah pelajaran yang konsepnya tersusun secara hierarkis dari yang mudah atau sederhana meningkat ke yang sulit atau rumit. Rendahnya hasil belajar matematika dipengaruhi oleh banyak fa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 90 hlm., 24 cm; Bibliografi: 91-100
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.080 NUR p
Pengaruh Model Project Based Learning Untuk Menstimulasi Kemampuan Berpikir K…
Model Pembelajaran Project Based Learning adalah salah satu pendekatan inovatif yang memberikan kebebasan kepada peserta didik untuk berkreasi. Dalam hal ini cocok diterapkan kepada anak usia dini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 55 hlm., 24 cm; Bibliografi: 56-60
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 24.096 FIK p
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share Terhadap Hasil Be…
Hasil belajar siswa kelas VII MTS Syarif Hidayah Doro masih tergolong rendah. Hal ini diperlukan model pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Sehingga siswa tidak merasa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 51 hlm., 24 cm; Bibliografi: 52-54
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.075 KHI p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah