Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Terh…
Terbatasnya variasi model pembelajaran seringkali menyebabkan siswa kesulitan memahami materi matematika dan cenderung pasif, bahkan dalam diskusi kelompok kooperatif. Kondisi ini mendasari penelit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 175 hlm., 24 cm; Bibliografi: 92-96
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.036 WAF p
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berpendekatan Teaching At …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesengajaan antara pentingnya kemampuan literasi matematis peserta didik dan fakta bahwa kemampuan literasi peserta didik kelas VIII SMP N 1 Tlagasana Satu Atap…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 333 hlm., 24 cm; Bibliografi: 84-88
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.035 ITS p
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investagation Terhadap Kema…
Kemampuan komunikasi matematis merupakan salah satu aspek penting dari keterampilan berpikir tingkat tinggi yang harus dikuasai siswa dalam memahami konsep, menyelesaikan masalah, dan menyampaikan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 134 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-71
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.031 ILH p
Pengaruh Model Pembelajaran Meansends Analysis (MEA) Berbasis Game Edukasi Wo…
Hasil belajar merupakan indikator ketercapaian tujuan pembelajaran yang mencakup aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Berdasarkan wawancara dengan guru di SMPN 1 Karangdadap menunjukkan bahwa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 164 hlm., 24 cm; Bibliografi: 68-72
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.030 ANI p
Model Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah di SD Negeri Kalibeluk 01 …
Salah satu jenis atau gaya kepemimpinan yang dapat diterapkan seorang pemimpin untuk memenuhi kewajiban kepemimpinannya adalah kepemimpinan transformasional. Seorang pemimpin transformasional memil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 100 hlm., 24 cm; Bibliografi: 74-77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.228 FIT m
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Melatih Kemampuan B…
Kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII di MTs NU Tirto Kabupaten Pekalongan masih tergolong rendah, siswa cenderung pasif, kurang percaya diri dalam menyampaikan pendapat,dan serta tidak terlib…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 120 hlm., 24 cm; Bibliografi: 103-106
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.224 ISN p
Implementasi Model Two Stay Two Stray Sebagai Solusi Keaktifan Dalam Pembelaj…
Berdasarkan studi literatur yang peneliti lakukan, bahwasanya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam masih banyak menghadapi persoalan kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran. Sehingga dibu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiv, 172 hlm., 24 cm; Bibliografi: 84-102
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.263 EVV i
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Motivasi Belajar …
Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP memiliki peran penting dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai tujuan pendidikan. PBL…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 87 hlm., 24 cm; Bibliografi: 63-66
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.247 ELO p
Implementasi Model Pembelajaran Make A Match Dalam Mata Pelajaran PAI Untuk M…
Model Make a Match merupakan pembelajaran yang mengharuskan peserta didik untuk berkolaborasi dengan teman dan berpikir cepat saat mengerjakan pertanyaan dan jawaban melalui berpasangan atau mencoc…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 101 hlm., 24 cm; Bibliografi: 64-68
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.241 SUL i
Implementasi Kurikulum Merdeka Dengan Menggunakan Model Project Based Learnin…
Kurikulum merupakan salah satu variabel terpenting dalam sistem pendidikan nasional. Merdeka belajar adalah kemerdekaan berpikir bagi siswa dan guru. Merdeka belajar mendorong terbentuknya karakter…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 99 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-68
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 25.179 MOH i
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah