Efektifitas Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualizatio…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar matematis siswa kelas XI pada materi matriks di SMA Muhammadiyah 01 Pekajangan Pekalongan. Pembelajaran matematika yang cenderung bersif…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 122 hlm., 24 cm; Bibliografi: 63-67
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.040 REZ e
Pengaruh Kecemasan Matematika Siswa Terhadap Soal Konten Matematika Pisa Pada…
Literasi matematika merupakan salah satu kemampuan yang menjadi tujuan utama dalam pembelajaran matematika. Namun berdasarkan penelitian internasional PISA dan TIMSS, literasi matematika siswa di I…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii, 120 hlm., 24 cm; Bibliografi: 77-79
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.032 NUR p
Pengembangan E-Modul Matematika Berbasis Etno-Rme (Realistic Mathematics Educ…
Kemampuan literasi numerasi siswa SMP dalam menyelesaikan soal pada materi bangun ruang dan penyajian data masih sangat rendah, terutama saat menggunakan angka dan simbol untuk mengatasi masalah se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 232 hlm., 24 cm; Bibliografi: 138-140
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.029 FIK p
Eksperimentasi Model Pembelajaran Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matema…
Mata pelajaran matematika sangat erat hubungannya dengan mata pelajaran lain dimana tanpa bantuan matematika pemecahan persoalan dalam ilmu lain maupun dalam kehidupan sehari-hari tidak dapat disel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 149 hlm., 24 cm; Bibliografi: 80-83
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.027 HAN e
Implementasi Etnomatematika Lomba Dayung Tradisional Klidang Lor Batang Dalam…
Implementasi etnomatematika dalam pembelajaran matematika merupakan proses mengaitkan konsep-konsep matematika dengan aktivitas budaya lokal yang dekat dengan kehidupan siswa. Pendekatan ini bertuj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 175 hlm., 24 cm; Bibliografi: 128-130
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.022 MOC i
ASYIKNYA BELAJAR MATEMATIKA DENGAN KONTEKSTUAL BERBASIS MASALAH
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- proses
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 510 IGN a
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- proses
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 510 IGN a
NHT Tingkatkan Hasil Belajar Matematika
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- proses
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 510 PUJ n
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- proses
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 510 PUJ n
Matematika Realistik
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8786-42-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 372.7 TOR m
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-8786-42-8
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 372.7 TOR m
Belajar Menyenangkan dengan Alat Peraga Matematika
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-524-056-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 372.7 IRA b
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-524-056-5
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- E 372.7 IRA b
Model Pembelajaran Kepala Bernomor dalam Pembelajaran Matematika
- Edisi
- Cetakan Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-420-579-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 52 hlm., 21 cm; Bibliografi: hlm. 49-51
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 JOK m
- Edisi
- Cetakan Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-420-579-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 52 hlm., 21 cm; Bibliografi: hlm. 49-51
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 510.7 JOK m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah