Implementasi Metode Fun Learning Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Anak Usia Di…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat belajar anak usia dini di BIMBA AUEO Wanarejan Selatan Kabupaten Pemalang, serta seperti tujuan BIMBA sendiri guna menumbuhkan minat baca dan be…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 139 hlm., 24 cm; Bibliografi: 96-101
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 25.052 ADE i
Penggunaan Strategi Project Based Learning (PJBL) Untuk Menumbuhkan Kemandiri…
Pendidikan anak usia dini merupakan fondasi umum dalam membentuk karakter dan kepribadian anak, termasuk dalam aspek kemandirian. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui strategi proje…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 97 hlm., 24 cm; Bibliografi: 73-77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 25.084 INT p
Pengaruh Motivasi Belajar Intrinsik dan Self-Regulated Learning Terhadap Hasi…
Penelitian ini bertujuan antara lain untuk meninjau apakah motivasi belajar berpengaruh secara signifikan terhadap hasil belajar pada materi statistika siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Bandar, untuk …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 96 hlm., 24 cm; Bibliografi: 50-53
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.070 EKO p
Pengaruh Inquiry Learning Berbantuan Aplikasi Photomath Terhadap Pemahaman Ko…
Rendahnya pemahaman konsep matematis dan kemandirian belajar siswa masih menjadi kendala dalam pembelajaran matematika, termasuk di SMK Ma’arif NU Tirto. Kondisi ini berdampak pada kurang optimal…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 110 hlm., 24 cm; Bibliografi: 76-79
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.066 EFA p
Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Melalui Pembelajaran Problem Based Learnin…
SMPN 7 Kota Tegal merupakan SMP di Kota Tegal sudah memiliki fasilitas berupa proyektor di setiap kelas dan laptop pegangan guru yang memadai untuk memulai penerapan pengajaran dengan menggunakan m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 238 hlm., 24 cm; Bibliografi: 111-117
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.060 IRF p
Efektivitas Model Pembelajaran Brain Based LearningTerhadap Kemampuan Literas…
Matematika merupakan kemampuan penting yang harus dimiliki oleh siswa maupun guru, kemampuan ini membantu dalam memahami, menginterpretasikan, dan mengimplementasikan konsep matematika dalam kehidu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 159 hlm., 24 cm; Bibliografi: 72-75
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.048 ISY e
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching Abd Learning (CTL) Terhadap K…
Representasi matematis adalah kemampuan siswa untuk menggambarkan konsep matematika dalam berbagai bentuk, seperti grafik, diagram, dan simbol. Kemampuan ini sangat penting dalam menyelesaikan masa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 168 hlm., 24 cm; Bibliografi: 83-85
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.047 VIN p
Efektivitas Contextual Teaching And Learning Berbantuan E-Modul Dan Games Onl…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya pemahaman konsep matematika siswa, khususnya pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV), yang disebabkan oleh minimnya keterlibata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 181 hlm., 24 cm; Bibliografi: 92-95
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.046 DIY e
Pengaruh Self-Regulated Learning Dan Disposisi Matematis Terhadap Hasil Belaj…
Hasil belajar matematika merupakan salah satu yang digunakan sebagai indikator tercapainya tujuan pembelajaran. Namun, hasil belajar matematika siswa Indonesia masih sangat rendah. Siswa dituntut u…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 90 hlm., 24 cm; Bibliografi: 54-57
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.045 MUN p
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berpendekatan Teaching At …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kesengajaan antara pentingnya kemampuan literasi matematis peserta didik dan fakta bahwa kemampuan literasi peserta didik kelas VIII SMP N 1 Tlagasana Satu Atap…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 333 hlm., 24 cm; Bibliografi: 84-88
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 25.035 ITS p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah