Penerapan Metode Pembelajaran Quantum Teaching Dalam Mata Pelajaran Akidah Ak…
Metode Quantum Teaching adalah metode belajar yang menggunakan pengubahan bermacam- macam interaksi yang ada di dalam dan sekitar momen belajar. Interaksiinteraksi ini mencakup peserta didik. Tujua…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 70 hlm., 24 cm; Bibliografi: 71-76
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.474 LUL p
Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan …
Siswa di tingkat sekolah menengah pertama sering menghadapi tantangan dalam mengembangkan kemampuan verbal reasoning. Siswa kesulitan dalam memahami soal matematika yang diungkapkan secara verbal, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 121 hlm., 24 cm; Bibliografi: 122-125
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.098 NUR e
Strategi Remidial Teaching Dalam Menangani Peserta Didik Yang Lamban Belajar …
Slow learner atau lamban belajar mereka memiliki prestasi yang rendah, bahkan dibawah rata-rata pada anak seusianya. Akan tetapi perlu digaris bawahi bahwa mereka bukan tergolong anak keterbelakang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 121 hlm., 24 cm; Bibliografi: 122-127
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.184 RAN s
Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning terhadap Hasil B…
Penerapan pembelajaran perlu dirancang dengan baik guna memberi pengalaman belajar yang dapat melibatkan peserta didik dengan guru, lingkungan, dan kegiatan pembelajaran lainnya. Peran guru sangat …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 65 hlm., 24 cm; Bibliografi: 66-69
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 24.159 THI p
Efektivitas Model Reciprocal Teaching Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan …
Kemampuan pemecahan masalah matematika siswa MTs YMI Wonopringgo masih dikatakan rendah sehingga diperlukan suatu model pembelajaran yang sesuai dengan permasalahan tersebut. Model pembelajaran rec…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 60 hlm., 24 cm; Bibliografi: 61-64
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.077 RIZ e
Pengaruh Perkuliahan Micro Teaching Terhadap Kemampuan Mahasiswa Dalam Membua…
Era revolusi 4.0 membawa perubahan disegala bidang, termasuk di dunia pendidikan. Seorang guru abad ke- 21 dituntut untuk menguasai pengetahuan materi, keterampilan dasar mengajar, serta mengikuti …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 84 hlm., 24 cm; Bibliografi: 85-90
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 24.403 NUR p
Teachers' perception Toward The Implementation Of The Merdeka Curriculum In V…
This research explores teachers' perceptions of the implementation of the Merdeka Curriculum at Syafi'i Akrom Pekalongan Vocational School, especially in the context of teaching English. The aim is…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 40 hlm., 24 cm; Bibliografi: 41-45
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TI 24.027 LAI t
Pre-Service Teachers’ Problems In Designing A Lesson Plan During Teaching P…
Designing a lesson plan is one of the essential things when participating in a teaching practicum. The lesson plan contains a series of activities that will be carried out during class hours. Howev…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xii, 39 hlm., 24 cm; Bibliografi: 40-43
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TI 24.004 YUS p
Belajar Bahasa Di Kelas Awal
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7544-50-5
- Deskripsi Fisik
- x, 232 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.6 ISM b
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-7544-50-5
- Deskripsi Fisik
- x, 232 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.6 ISM b
Efektivitas Penggunaan Constructivist Teaching Sequence (CTS) dalam Meningkat…
Constructivist Teaching Sequence (CTS) merupakan suatu cara yang sangat bermanfaat dalam mengenali proses pembentukan konsep pada siswa, yang bertujuan untuk membentuk pemahaman konsep fisik atau m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 77 hlm., 24 cm; Bibliografi: 78-82
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.059 RIZ e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah