Kompetensi pedagogik merupakan aspek penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan terutama kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran. Dalam konteks pendidikan saat ini, guru dituntut tidak hany…
Berdasarkan hasil observasi lapangan di SD Negeri Pesaren 01 Batang, guru lebih sering menerapkan pembelajaran konvensional tanpa memanfaatkan media pembelajaran yang menarik. Kondisi ini mengakiba…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang tidak memperhatikan pelajaran Ketika proses pembelajaran berlangsung Ketika masih menggunakan model pembelajaran ceramah. Oleh karena itu …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat dan motivasi siswa kelas II SD Islam 05 Ma’had Pekalongan dalam pembelajaran Bahasa Arab, khususnya dalam penguasaan kosakata (mufrodat). Meto…
Dalam era teknologi dan informasi saat ini, peran guru tidak hanya sebagai penyampai ilmu (transfer of knowledge), tetapi juga sebagai manajer pembelajaran yang mampu menciptakan suasana belajar ya…
Implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) berbasis Kurikulum Merdeka di SMP Negeri 1 Kajen, dengan fokus pada upaya pembentukan sikap toleransi di kalangan peserta didik. Pendekatan pe…
Metode merupakan suatu cara yang dipergunakan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Dalam pembelajaran di pondok pesantren, metode juga memiliki peran penting untuk mendukung proses belajar …
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya ketertarikan siswa di kelas VII MTs Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Think Pair Share (TPS) dalam pembelajaran b…
Penelitian ini dilatar-belakangi oleh rendahnya tingkat penguasaan kosakata bahasa Arab siswa kelas IV di MI Salafiyah Ngalian Kabupaten Pekalongan yang masih terfokus pada metode hafalan konvensio…
Kesulitan yang dialami oleh siswa dan kurangnya minat dalam mempelajari bahasa Arab di kelas VIII SMP Sains Cahaya Al-Qur’an dikarenakan kurangnya inovasi dalam penggunaan media pembelajaran. Men…