Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya peserta didik di MTs Salafiyah Syafi’iyah Proto Kedungwuni Pekalongan yang memiliki problem dalam hal membaca (Qirā’ah) teks Arab. Problem paling da…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh penerapan kurikulum merdeka yang baru diterapkan di MTs Baitul Ashfiya pada tahun 2023 dan baru diterapkan di kelas 7, dalam melaksanakan suatu program tentu di…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh problematika yang timbul pada diri mahasiswa, terutama jika ditinjau dari latar belakang pendidikan sebelumnya yakni pada Sekolah Menengah Keatas (SMK) atau se…
Pondok Pesantren Baitussalam Mijen Semarang menjadi salah satu lembaga pendidikan yang menjadikan bahasa Arab sebagai salah satu mata pelajaran yang diunggulkan, Meskipun diunggulkan namun bahasa A…
Penelitian ini diangkat dari keprihatinan atas rendahnya minat peserta didik dalam belajar bahasa Arab di SMP Islam Comal Kabupaten Pemalang. Hal ini dibuktikan dengan nilai evaluasi belajar siswa …
Pendidikan adalah usaha sadar yang dilakukan pemerintah melalui kegiatan bimbingan, pengajaran, dan latihan yang berlangsung di sekolah dan di luar sekolah sepanjang hayat. Dalam prakteknya, mengaj…
Pembelajaran gramatika bahasa Arab (qawā’id naḥwiyah) merupakan suatu kekhususan yang harus ada di madrasah, pondok pesantren, dan perguruan tinggi. Karena dengan mempelajari ilmu tersebut ses…
Penelitian ini memaparkan kesenjangan antara mahasiswa yang menulis skripsi berbahasa Arab dan mahasiswa yang menulis skripsi berbahasa Indonesia, dimana jumlah mahasiswa yang menulis skripsi bahas…
Penelitian ini berangkat dari pentingnya skill kebahasaan terutama berbicara dengan menggunakan bahasa Arab sesuai dengan kaidah bahasa Arab dan makharijul huruf hijaiyah, pada kenyataannya banyak …