Metode Penelitian Grounded Theory
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8328-65-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 144 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 105-110
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 CHU m
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8328-65-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 144 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 105-110
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 CHU m
Metode Penelitian Fenomenologi
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8301-97-3
- Deskripsi Fisik
- x, 146 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 131-142
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 CHU m
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-8301-97-3
- Deskripsi Fisik
- x, 146 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 131-142
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 CHU m
Implementasi Program Tahfidz Bermetode Quantum Di SMA Takhassus Al-Qur'an Won…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh santri yang kesulitan dalam menghafal al-Qur’an kemudian dicetuskan program tahfidz dengan menggunakan metode quantum. Penelitian ini hadir sebagai bentuk unt…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxii; 113 hlm.; 24 cm; Bibliografi: 114-118
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS P.PAI 24.044 SHA i
Ragam Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis ICT
- Edisi
- Cetakan 2022
- ISBN/ISSN
- 978-623-6226-79-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 103 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 91-103
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.707 NUR r
- Edisi
- Cetakan 2022
- ISBN/ISSN
- 978-623-6226-79-7
- Deskripsi Fisik
- xvi, 103 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 91-103
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.707 NUR r
Metodologi Penelitian Kualitatif
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-381-104-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 206 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 196-203
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 MUJ m
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-381-104-0
- Deskripsi Fisik
- xii, 206 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 196-203
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 MUJ m
Analisis Kinerja Keuangan Dengan Metode Du Pont System Dan Economic Value Add…
Dengan mempertimbangkan perekembangan ekonomi bangsa di era globalisasi ini, para pengusaha perlu memiliki kemampuan bersaing untuk memastikan kelangsungan institusi-institusi unggul secara berkesi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxi, 58 hlm., 24 cm; Bibliografi: 59-62
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK EKOS 24.248 SEL a
Metode Penelitian Kuantitatif
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-373-8
- Deskripsi Fisik
- xviii, 546 hlm., 24 cm; Bibliografi: hlm. 523-526
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 SUG m
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-289-373-8
- Deskripsi Fisik
- xviii, 546 hlm., 24 cm; Bibliografi: hlm. 523-526
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 001.42 SUG m
Penerapan Metode Mind Map Dalam Pembelajaran Nahwu di Pondok Pesantren Siroju…
Pembelajaran ilmu Nahwu di Pondok Pesantren Sirojuttholibin ini dirasa masih sulit untuk dipahami para santri terutama bagi santri yang sebelumnya belum pernah mempelajarinya. Maka untuk mengatasi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 86 hlm., 24 cm; Bibliografi: 87-88
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 24.041 MAZ p
Efektivitas Metode As-sam'iyyah Asy-syafawiyyah Dalam Meningkatkan Hasil Bela…
Latar Belakang dari penelitian ini yaitu pembelajaran bahasa Arab di kelas VIII SMP Al-Irsyad Al-Islamiyyah menggunakan metode As-Sam’iyyah Asy-Syafawiyyah dalam proses pembelajaran hasil belajar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xviii, 51 hlm., 24 cm; Bibliografi: 52-54
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 24.047 MUH e
Penerapan Metode Bandongan Dalam Pembelajaran Kitab Jurumiyyah Bagi Santri di…
Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor penting dalam proses pembelajaran. Kesesuaian pendidik dalam memilih metode pembelajaran adalah salah satu faktor tercapainya keberhasilan pendidik d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xx, 69hlm., 24 cm; Bibliografi: 70-72
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PBA 24.037 LAE p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah