Mendesain Model Pembelajaran Inovatif - Progresif : Konsep, Landasan, dan I…
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- AV 371.3 TRI m
- Edisi
- Cet. 4
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- AV 371.3 TRI m
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 20, No. 2 Juni 2014
- Edisi
- Vol. 20, No. 2 Juni 2014
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- 279-398 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.034 JUR XX.2
- Edisi
- Vol. 20, No. 2 Juni 2014
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- 279-398 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.034 JUR XX.2
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 20, No. 1 Maret 2014
- Edisi
- Vol. 19, No. 4 Desember 2013
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- xii, 148 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.033 JUR XX.1
- Edisi
- Vol. 19, No. 4 Desember 2013
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- xii, 148 hlm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.033 JUR XX.1
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Vol. 19, No. 4 Desember 2013
- Edisi
- Vol. 19, No. 4 Desember 2013
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 451-613 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.032 JUR XIX.4
- Edisi
- Vol. 19, No. 4 Desember 2013
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- xxvi, 451-613 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- JU 17.032 JUR XIX.4
Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 : Strategi Alternatif Pembelajaran di E…
Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang diimplementasikan secara serentak dalam dua kelas pada tahun 2014. Pendidik harus mempunyai kompetensi untuk mengimplementasikan kurikulum tersebut dal…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-73013-8-2
- Deskripsi Fisik
- xii, 527 hlm.21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 FAT p
200+ Active Learning Strategies and Projects for Engaging Stuidents Multiple …
- Edisi
- 2 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-235-7
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 406 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BEL d
- Edisi
- 2 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-062-235-7
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 406 hal.; 28 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 BEL d
Pengembangan Program Pengajaran
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-518-208-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 170 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAS p
- Edisi
- cet.1
- ISBN/ISSN
- 979-518-208-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 170 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 SAS p
Pembelajaran dan Perkembangan Belajar
Buku ini mencoba menjembatani praksis pendidikan dengan teori yang harus dikuasai oleh mahasiswa. Bahasannya mencakup materi pembelajaran dari sisi ilmu pendidikan, perkembangan psikologi, filsafat…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 9789790624870
- Deskripsi Fisik
- xiv, 493 hlm., 25 cm., Bibliografi : hlm 443-448
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.301 TUN p
Desain Sistem Pembelajaran Dalam Konteks Kurikulum 2013
Abstrak Sejalan dengan diberlakukanya Kurikulum 2013, minimalnya ada dua perubahan mendasa yang harus dilakukan di dunia persekolahan kita yakni perubahan sistem pembelajaran dan sistem penilai…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 9786027948228
- Deskripsi Fisik
- xiv, 336 hlm., 25 cm., Bibliografi :325-336
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3028 ABI d
Metode Mengajar Multiple Intelligences = Profesional's Guide : Teaching with …
Buku ini merupakan panduan praktis untuk para pengajar modern. Materi di dalamnya memuat sejumlah perangkat pembelajaran yang sudah teruji diterapkan di berbagai negara maju. Teori kecerdasan majem…
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-8394-11-6
- Deskripsi Fisik
- 276 hlm., 21 cm.; Bibliografi : 269-273; Indeks :
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.302 8 JAS m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah