Pendidikan formal dan non-formal terus mencari metode baru untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran, termasuk dalam pengajaran nahwu sharaf dalam bahasa Arab. Meskipun waktu pembelajaran singkat…
Pendidikan di Nusantara,tidak lepas dari eksitensi dan peran lembaga pendidikan tertua yang ada di Nusantara yang disebut pondok pesantren, serta juga di sebut sebagai produk budaya nusantara yang …
Kitab amtṡilatī merupakan salah satu kitab yang digunakan dalam pembelajaran di Pondok Pesantren Nurul Huda An-Najah Banat, yang mana pembelajaran kitab amtṡilatī ini memfokuskan pada ilmu na…
Kondisi komunikasi yang baik juga akan perpengaruh terhadap proses komunikasi antarbudaya. Di mana kondisi komunikasi antarbudaya yang ada di Pondok Pesantren ini cukup menarik untuk diteliti. Mesk…
Skripsi ini membahas tentang Implementasi Metode Amtsilati dalam Mendukung Kelancaran Pembelajaran Kitab Kuning di Madrasah Diniyah Nurul Ghulam Kertijayan Kecamatan Buaran Kabupaten Pekalongan. Pe…
Metode arba’in merupakan sebuah pengembangan dari metode sorogan, yaitu metode yang lebih berpusat pada siswa. Metode Arba’in juga dianggap sebagai metode praktis dan tergolong baru dalam mempe…
Motivasi merupakan sebuah dorongan yang disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor intrinsik atau berasal dari dalam diri seorang individu, serta motivasi ekstrinsik yang berasal dari luar individu ya…
Latar belakang dari penelitian ini terfokus pada Santri Papua dan NTT di Pondok Pesantren Bustanul Mansuriyah Rowolaku Kajen Pekalongan yang terkendala dalam memahami materi pembelajaran kitab kuni…
Strategi Pembelajaran Arab Pegon merupakan langkah umum kegiatan antara guru dan murid dalam mewujudkan kegiatan pembelajaran yang sudah direncanakan. Arab pegon sendiri diartikan sebagai cara menu…