Permasalahan dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di pondok pesantren pada umumnya terletak pada rendahnya motivasi santri, kesulitan dalam mempertahankan hafalan, serta metode yang kurang efektif…
Al-Qur’an merupakan kitab suci yang memiliki keutamaan untuk dibaca, dihafalkan, dan diamalkan. Menghafal Al-Qur’an membutuhkan ketekunan dan motivasi yang tinggi, baik intrinsik maupun ekstrin…
Pendidikan Tahfidz Al-Qur‘an semakin menjadi perhatian di berbagai lembaga pendidikan formal, termasuk International Muhammadiyah Boarding School (IMBS) Pekajangan Pekalongan. Program ini tidak h…
Penelitian ini berjudul “Formalisasi Pendidikan Tahfidz di Madrasah Aliyah Kh. Syafi’I Buaran Pekalongan)” pendidikan tahfidz, peneliti fokus pada pembelajaran muraja’ah hafalan al Qur’an…
Penerapan program hafalan al-Qur’an merupakan hal yang penting dalam proses pembelajaran yakni sebagai cara atau jalan untuk mencapai tujuan pembelajaran secara efektif dan efisien. Penerapan pro…
Tujuan dari skripsi ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan penerapan program tahfidz Al-Qur’an menggunakan metode talaqqi di MAN 17 Jakarta serta faktor pendukung dan penghambat dari penerapan p…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh santri yang kesulitan dalam menghafal al-Qur’an kemudian dicetuskan program tahfidz dengan menggunakan metode quantum. Penelitian ini hadir sebagai bentuk unt…
Pada faktanya dalam pembelajaran tahfidz Al-Qur'an menggunakan waktu hanya satu jam dinilai terlalu singkat, sehingga siswa masih belum bisa mengatur waktu agar disiplin dalam mengolah waktu untuk …
Al-Qur’an adalah kalam Allah SWT yang datang untuk memberikan petunjuk kebenaran bagi umat Islam. Al-Qur’an tidak cukup hanya dibaca saja, akan tetapi umat Islam berkewajiban memlihara dan menj…
Menumbuhkan kecerdasan spiritual yang tinggi bagi manusia diperlukan pendidikan yang tidak hanya bertolak ukur pada kecerdasan intelektual, melainkan pembinaan terkait kecerdasan spiritual juga per…