Muslim Education Review is an international journal published by the Education Faculty of Indonesian International Islamic University, Indonesia. It focuses on concepts, practices, and policies of …
The study aims to explore the perception of students studying English tenses at an Islamic boarding school, using photovoice approaches as qualitative strategies and methods. Photovoice enables stu…
Penelitian ini mengeksplorasi pengalaman mahasiswa dalam menerjemahkan artikel jurnal menggunakan metode free translation, dengan fokus pada pengalaman positif dan negatif selama proses penerjemaha…
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi siswa dalam melatih keterampilan berbicara bahasa Inggris serta solusi yang diterapkan untuk mengatasinya. Penelitian dilakuk…
Keterampilan mendengarkan merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa Inggris, namun banyak siswa SMA di Indonesia mengalami kesulitan akibat keterbatasan bahan autentik dan rendahnya motivas…
Mahasiswa English as a Foreign Language (EFL) idealnya memiliki penguasaan kosakata yang memadai, namun kenyataannya masih terdapat sejumlah mahasiswa dengan keterbatasan kosakata. Mobile games yan…
Berbicara di depan umum sering dianggap sebagai tugas yang menantang bagi pelajar EFL, khususnya bagi mahasiswa di semester awal. Penelitian ini difokuskan pada eksplorasi penyebab kecemasan mahasi…
Praktik keterampilan menyimak (listening skills) oleh pelajar English as a Foreign Language (EFL) dapat memunculkan berbagai respons emosional. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi jenis-j…
Dalam beberapa tahun terakhir ini, integrasi teknologi ke dalam pendidikan bahasa semakin mendapat perhatian, menawarkan peluang baru untuk mendukung dan meningkatkan pengalaman belajar siswa. Stud…