Ilmu Pendidikan Islam : Rancang Bangun Konsep Pendidikan Monokotomik-Holistik

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-25-4637-9

Deskripsi Fisik

255 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 WIY i

Ilmu Pendidikan Islam

Edisi

cet. 1

ISBN/ISSN

978-406-978-311-3

Deskripsi Fisik

viii, 174 hal.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.3 NAF i

Studi Ilmu Pendidikan Islam

Edisi

cet.1

ISBN/ISSN

978-602-18895-7-2

Deskripsi Fisik

290 hal.; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

2X7.31 SAL s

Pedoman Pembinaan Rohis Di Sekolah Dan Madrasah

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-602-0935-83-6

Deskripsi Fisik

xx, 153 hlm., 21 cm.; Bibliografi: hlm. 143-147

Judul Seri

-

No. Panggil

371.83078 NUR p

Alat Peraga Matematika Peserta Didik Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-5359-04-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

372.707 ARI a

Prinsip-Prinsip Desain Pembelajaran Disesuaikan Dengan Kurikulum 2013

Kemampuan mempelajari berbagai hal di sekelilingnya sudah dimiliki manusia sejak lahir. Seiring perjalanan waktu, berbagai hal yang ingin diketahui pun semakin meningkat. Maka, pada satu titik tert…

Belajar dengan Pendekatan PAILKEM

Edisi

2

ISBN/ISSN

978-602-217-127-0

Deskripsi Fisik

xi, 343 hal.; 23 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 UNO b

Manajemen Mutu Sekolah Teori, Konsep dan Implementasi

Edisi

Cetakan Ke-1

ISBN/ISSN

978-623-6232-20-0

Deskripsi Fisik

xiv, 236 hlm., 25 cm; Bibliografi: hlm. 223-231

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 DID m

Konsep Dasar Perkembangan Peserta Didik

Edisi

Cetakan Ke-1

ISBN/ISSN

978-623-6232-95-8

Deskripsi Fisik

xiii, 216 hlm., 25 cm; Bibliografi: hlm. 209-212

Judul Seri

-

No. Panggil

371.8 SIT k

Psikologi Perkembangan Peserta Didik

Edisi

Cetakan Pertama

ISBN/ISSN

978-623-02-2985-5

Deskripsi Fisik

x, 136 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 130-132

Judul Seri

-

No. Panggil

155.25 ABD p