Penelitian ini bertujuan mengkaji kontribusi media wayang dalam meningkatkan keterampilan membaca serta pelestarian budaya lokal. Berdasarkan latar belakang yang telah diuraikan, rumusan masalah da…
Kemajuan teknologi menuntut penguasaan keterampilan abad ke-21, termasuk literasi, yang menjadi kunci keberhasilan belajar siswa sejak dini. Penilaian formatif berperan penting dalam membantu guru …
Pondok Pesantren Asy-Syaibaniy memiliki latar belakang santri yang berbeda-beda dari lulusan sekolah dasar, anak jalanan, dan pemabuk yang tidak mengenal bahasa Arab. Oleh karena itu, Pondok Pesa…
Pembelajaran nahwu (tata bahasa) di pondok pesantren merupakan pilar utama dalam memahami Bahasa Arab. Nahwu menjadi kunci memahami kitab kuning yang mana ialah sumber utama dalam mempelajari ilm…
Penelitian ini dilatar belakangi banyak para siswa merasa kesulitan mempelajari dan memahami penulisan huruf hijaiyah dan arab pegon, hal ini dikarenakan tidak adanya keseragaman para guru dalam pe…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kemampuan santri dalam membaca Al-Qur’an yang berbeda-beda di TPQ Al-Hidayah. Kemampuan membaca Al-Qur’an dengan benar sangatlah penting bagi setiap muslim.…
Analisis Kompetensi Membaca Al-Qur’an Santri Jilid 7 TPQ At-Tarsyudiyyah Kelurahan Gumawang Kecamatan Wiradesa Kabupaten Pekalongan”. Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. FTIK UIN K.H…
Penerapan Metode An-Nahdliyah dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an di TPQ Al Falah Desa Rembun Kecamatan Siwalan.” Skripsi. Program Studi Pendidikan Agama Islam. FTIK UIN K.H. Abdurra…