Implementasi Media Magic Box Untuk Menstimulasi Kemampuan Mengenal Bentuk Geo…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh pendidikan anak usia dini ialah jenjang pendidikan dasar pada masa ini yang merupakan suatu upaya pembinaan yang ditunjukan bagi anak sejak lahir sampai usia e…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 73 hlm., 24 cm; Bibliografi: 74-75
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 24.141 RIS i
Explorasi Etnomatematika Pada Bentuk Jajanan Tradisional Khas Pekalongan Dala…
Matematika yang timbul dan berkembang dalam masyarakat dan sesuai dengan kebudayaan setempat, merupakan pusat proses pembelajaran dan metode pengajaran. Melalui etnomatematika pembelajaran akan leb…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvii, 78 hlm., 24 cm; Bibliografi: 79-81
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.127 WIL e
Pengaruh Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Dengan Teknik Creative Visu…
Kesulitan siswa dalam memahami konsep geometri, khususnya pada materi teorema Pythagoras maupun pada materi bangun datar dan bangun ruang, mendorong perlunya inovasi dalam metode pembelajaran. Rumu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 93 hlm., 24 cm; Bibliografi: 94-98
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.132 GAN p
Aljabar Dasar
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-8015-71-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 78 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 512 TOT a
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-8015-71-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 78 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 77
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 512 TOT a
Bahan Ajar Matematika Volume Bangun Ruang Sisi Datar Bernuansa Stem Terintegr…
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-420-712-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 82 hlm., 26 cm; Bibliografi: hlm. 79-81
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 516.23 CIC b
- Edisi
- Cetakan 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-420-712-5
- Deskripsi Fisik
- vi, 82 hlm., 26 cm; Bibliografi: hlm. 79-81
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 516.23 CIC b
Buku Ajar Geometri Transformasi
- Edisi
- Cetakan Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-71-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 142 hlm., 25 cm; Bibliografi: hlm. 141
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 516.1 FAT b
- Edisi
- Cetakan Ke-1
- ISBN/ISSN
- 978-623-6232-71-2
- Deskripsi Fisik
- ix, 142 hlm., 25 cm; Bibliografi: hlm. 141
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 516.1 FAT b
Geometri Analitis : Koordinat Kartesius dan Kutub pada Bidang Euclid
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6600-3
- Deskripsi Fisik
- xviii, 117 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 115-117
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 516 NAN g
- Edisi
- Cetakan Pertama
- ISBN/ISSN
- 978-623-02-6600-3
- Deskripsi Fisik
- xviii, 117 hlm., 23 cm; Bibliografi: hlm. 115-117
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 516 NAN g
Efektivitas Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Dengan …
Siswa di tingkat sekolah menengah pertama sering menghadapi tantangan dalam mengembangkan kemampuan verbal reasoning. Siswa kesulitan dalam memahami soal matematika yang diungkapkan secara verbal, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi, 121 hlm., 24 cm; Bibliografi: 122-125
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.098 NUR e
Pengaruh Kecerdasan Matematis-Logis Dan Kecerdasan Visual-Spasial Terhadap Ke…
Berdasarkan hasil observasi di SMP Negeri 01 Bojong diketahui bahwa untuk kemampuan kecerdasan matematis-logis dan kecerdasan visual-spasial peserta didik dalam memecahkan masalah geometri masih re…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 85 hlm., 24 cm; Bibliografi: 86-92
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.097 NUN p
Etnomatematika Pada Bangunan Masjid Agung Al-Jami Pekalongan Sebagai Sumber B…
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyak siswa yang masih dapat memahami dan memaknai matematika di kelas tetapi merasa kesulitan untuk melakukan tugas matematika pada kehidupan nyata yang ada …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xxiii, 61 hlm., 24 cm; Bibliografi:62-63
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK TM 24.063 MOC e
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah