Implementasi Metode Syawir Dalam Meningkatkan Keaktifan Santri Pada Pembelaja…

Banyaknya metode pembelajaran yang beragam seperti sorogan, bandongan, halaqoh, hafalan, syawir dan lain-lain membuat pendidikan non formal seperti pesantren menjadi kurang konsisten dalam menerapk…

Implementasi Metode Think Talk Write Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Berp…

Kemampuan berpikir kritis peserta didik merupakan salah satu kompetensi penting dalam pembelajaran abad 21 yang perlu dikembangkan melalui strategi pembelajaran yang tepat. Salah satu metode yang d…

Implementasi Metode Hafalan Quantum Tahfidz Al-Qur'an Dalam Meningkatkan Kual…

Permasalahan dalam pembelajaran tahfidzul Qur’an di pondok pesantren pada umumnya terletak pada rendahnya motivasi santri, kesulitan dalam mempertahankan hafalan, serta metode yang kurang efektif…

Pengaruh Penerapan Metode Card Sort Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pe…

Latar belakang penelitian ini adalah masalah rendahnya hasil belajar siswa MTs NU 01 Batang, Jawa Tengah pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), khususnya di kelas VII A dengan ratarata…

Model Pembelajaran Inovatif: Praktis dan Sistematis

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-8786-44-2

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

E 371.3 SYA m

Model dan metode pembelajaran abad 21

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-380-478-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 DIG m

Keterampilan Membaca Pemahaman di Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-508-533-3

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

E 372.4 SRY k

Pengaruh Pelaksanaan Metode Diskusi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IX …

Salah satu solusi untuk meningkatkan pemahaman adalah dengan menggunakan metode diskusi sebagai variasi dalam pembelajaran, yang dapat mendorong peningkatan motivasi belajar siswa. Dalam hal ini, m…

Kecerdasan Buatan: Mengubah Dunia dengan Teknologi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-508-529-6

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

E 006.3 YUD k

Sosiologi Pendidikan Islam: Sebuah Pengantar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-524-087-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

-