Pengembangan Moral Anak Melalui Metode Pembiasaan Pada Kelompok B1 di TK QURR…
Agustin, Shilvia. 2024113015. 2017. Pengembangan Moral AnakMelaluiMetodePembiasaanPadaKelompok B1 di TK QurrotaA’yun 01 AisyiyahPekalongan.SkripsiFakultas/Jurusan: TarbiyahdanIlmuKeguruan/S1 Pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii, 115 hlm., 29 cm ;Blibiografi: 116 -119
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PIAUD 18.017 AGU p
Pengembangan metode pembiasaan untuk melatih kedisiplinan anak melalui kegia…
Salamah, Siti. 2017. Pengembangan Metode Pembiasaan Untuk Melatih Kedisiplinan Anak Melalui Kegiatan Salat Berjamaah Di MSI 09 Bendan Kota Pekalongan. Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiii., 85 hlm, 29 cm ;Blibiografi: 86-88
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.027 SAL p
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di Madras…
Ulwiyah, Siti. 2017. Nilai-Nilai Pendidikan Karakter dalam Pembiasaan Kegiatan Keagamaan di Madrasah Ibtidaiyah Gondang Kecamatan Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Skripsi Fakultas/Jurusan: Tarbiya…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xvi,91 hlm,29cm ;Blibiografi :92-94
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PGMI 18.010 ULW p
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Melalui Metode Pembiasaan Pada Materi Sho…
Latar belakang dari penelitian ini adalah rendahnya taraf serap dan prestasi belajar siswa kelas III dalam mempelajari materi sholat wajib baik secara teori maupun praktek. Studi ini dimaksud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv.82 hal.; 21 x 30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 15.439 NAD m
Upaya Pembentukan Karakter Peserta didik dengan Metode Pembiasaan di SMP Isla…
Labibunnaja, Mughni. M. 2017. Upaya Pembentukan Karakter Peserta didik dengan Metode Pembiasaan di SMP Islam Yarohis Simbang Wetan Pekalongan. Skripsi Jurusan PAI Fakultas Tarbyah IAIN Pekalongan. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- x, 57 hlm., 21x30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 18.142 LAB u
Penggunaan Metode Pembiasaan dalam Mengembangkan Emotional Spiritual Quotient…
Setiyasih, Retno. 2017. Nilai-nilai Kepemimpinan Pendidikan Islam dalam Wayang Kulit Purwa (Telaah Terhadap Cerita Baratayudha). Skripsi Fakultas/Program Studi:Tarbiyah Institut Agama Islam Negeri …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xiv, 121 hlm., 21x30 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- SK PAI 18.176 ZUM p
Metode Pembiasaan Shalat Berjamaah untuk Membentuk Akhlak di MTs Salafiyah Je…
Shalat merupakan ibadah yang dapat mencegah perbuatan keji dan mungkar. Shalat sebaiknya dilakukan secara berjamaah. Karena shalat berjamaah mampu mengantarkan anak menjadi pribadi lebih baik. Un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 148 hlm., 29 cm., Bibliografi : 140-148
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS Pps.PAI 18.044 MUR m
Implementasi Pendidikan Karakter Dengan Metode Pembiasaan Dua Program 5S di S…
Latar belakang penulisan Tesis ini adalah Pendidikan karakter ditempatkan sebagai landasan untuk mewujudkan visi pembangunan nasional yaitu mewujudkan masyarakat berakhlaq mulia, bermoral beretika …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- xv, 252 hlm., 29 cm., Bibliografi : hlm. 250-252
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- TS Pps.PAI 18.023 MAS i
Strategi Taktis Pendidikan Karakter (Untuk PAUD dan Sekolah)
Kemajuan suatu bangsa tergantung kepada seberapa kuat karakterpositif dimiliki oleh bangsa tersebut. Kita dapat mengonfirmasi tesis ini bahwa negara-negara yang umumnya dikategorikan maju terlebih …
- Edisi
- Ed.1, Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-107-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 450 hlm., 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 370.114 ZUB s
Model Pendidikan Karakter dalam Keluarga : Revitalisasi Peran Keluarga Dalam …
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-02-2937-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 103 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.7 SYA m
- Edisi
- cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-02-2937-9
- Deskripsi Fisik
- viii, 103 hal.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 649.7 SYA m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah