SKRIPSI PAI

Pembentukan Karakter Kemandirian Siswa Melalui Program Boarding School Di MTS Negeri 1 Pemalang

---

Zaman semakin maju tetapi hal tersebut sepertinya tidak berjalan beriringan dengan karakter yang dimiliki pelajar. Sehingga lembaga pendidikan khususnya sekolah diharapkan menjadi garda terdepan dalam membentuk karakter pada siswanya. Salah satu cara pembentukan karakter kemandirian melalui boarding school. Boarding school sebagai salah satu cara yang paling efektif dalam membentuk karakter kemandirian pada diri siswa. MTs Negeri Pemalang. Boarding school yang ada di MTs Negeri 1 Pemalang merupakan program unggulan agama yang mana bertujuan untuk mengembangkan ilmu agama serta bakat dan keterampilan siswa dan juga khususnya membentuk kemandirian anak. Berdasarkan uraian di atas, maka peneliti merumuskan masalah sebagai berikut: (1) Bagaimana pembentukan karakter kemandirian siswa melalui program boarding school di MTs Negeri 1 Pemalang, (2) Faktor apa saja yang mendukung dan menghambat pembentukan karakter kemandirian siswa melalui program boarding school di MTs Negeri 1 Pemalang. Dengan tujuan (1) untuk menjelaskan pembentukan karakter kemandirian siswa melalui program boarding school di MTs Negeri 1 Pemalang, (2) untuk menjelaskan yang mendukung dan menghambat pembentukan karakter kemandirian siswa melalui program boarding school di MTs Negeri 1 Pemalang. Kegunaan penelitian ini yakni ditinjau dari dua hal yakni teoritis dan praktis. Secara teoritis penelitian ini diharapkan dapat membantu kita untuk lebih memahami tentang pembentukan akarkter kemandirian melalui program boarding school. Adapun secara praktis penelitian ini diharapkan memberikan sumbangan informasi bagi guru dan sekolah sehingga untuk kedepannya bisa menjadi bahan rujukan maupun evaluasi. Pada penelitian ini peneliti menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan dengan reduksi data, model data, dan membandingkan data dari berbagai sumber kemudian ditarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis peneliti maka dapat ditarik 3 (tiga) kesimpulan. Pertama, pembentuk karakter kemandirian siswa melalui program boarding school di MTs Negeri 1 Pemalang meliputi keteladan, pembiasaan, perintah, melatih, dan pembinaan. Kedua, faktor pendukungnya yaitu guru yang terlibat aktif, sarana dan prasarana yang menunjang, teman, serta ikut andilnya orang tua siswa, sedangkan faktor penghambatnya yakni kondisi anak yang terkandang masih labil.

---

Ketersediaan

20SK2021041.00

SK PAI 20.041 SUL p

My Library (Lantai 3, Local Content)

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

SK PAI 20.041 SUL p

Penerbit

Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2020

Deskripsi Fisik

xii, 87 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 88-91

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

-

Klasifikasi

2X7.3

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Pembentukan Karakter - Kemandirian - Boarding Scho

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

Sulasmi (2021115166)

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar