Image of Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Materi Memperkenalkan Diri Di MSI 17 Pabean Kota Pekalongan

SKRIPSI PGMI

Pengaruh Metode Resitasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VI Pada Mata Pelajaran Bahasa Arab Materi Memperkenalkan Diri Di MSI 17 Pabean Kota Pekalongan

Metode resitasi (penugasan) adalah metode penyajian bahan dimana guru memberikan tugas tertentu agar siswa melakukan kegiatan belajar. Metode resitasi ini biasanya dapat dilakukan guru untuk mengetahui sejauh mana daya tangkap siswa setelah pembelajaran diberikan dan juga dapat digunakan sebagai acuan untuk menilai kemampuan siswa terhadap materi yang telah diajarkan dikelas.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana metode resitasi pada mata pelajaran Bahasa Arab materi memperkenalkan diri kelas IV di MSI 17 Pabean Kota Pekalongan, bagaimana hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Bahasa Arab materi memperkenalkan diri di MSI 17 Pabean Kota Pekalongan, serta mendeskripsikan bagaimana pengaruh metode resitasi terhadap hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Bahasa Arab materi memperkenalkan diri di MSI 17 Pabean Kota Pekalongan..
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jeneis penelitian lapangan (field research). Pendekatan kuantitatif adalah suatu pendekatan dalam penelitian yang menekankan analisisnya pada data-data numerik yang diolah dengan statistik . Penelitian ini menggunakan angket atau kuesioner sebagai instrument penelitian guna mendapatkan data atau informasi yang dibutuhkan. Untuk melengkapi data yang dibutuhkan, dalam penelitian ini juga menggunakan dokumentasi guna mendapatkan data pendukung dalam penelitian ini. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis regresi linear sederhana
Hasil dari penelitian yang telah dilakukan adalah sebagai berikut: pertama, metode resitasi siswa kelas IV MSI 17 Pabean Kota Pekalongan termasuk dalam kategori baik; kedua, hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran bahasa Arab materi memperkenalkan diri termasuk dalam kategori baik; ketiga, berdasarkan perhitungan
yang telah dilakukan, dapat diketahui

Ketersediaan
20SK2023041.00SK PGMI 20.041 IRM pMy Library (lantai 3, Local Content)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PGMI 20.041 IRM p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah FTIK IAIN Pekalongan.,
Deskripsi Fisik
xiv, 89 hlm, 30 cm, Bibliografi
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
372
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Pendidikan Dasar
Metode Resitasi
Hasil Belajar dan Mata Pelajaran Bahasa Arab
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar