Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Universitas Islam Negeri

  • Beranda
  • Masuk
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Pengaruh Tingkat Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMPN 1 Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

SKRIPSI PAI

Pengaruh Tingkat Kecerdasan Emosional (Emotional Quotient) Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa Kelas VII SMPN 1 Wonopringgo Kabupaten Pekalongan

Ulfa Nabila (2021115007) - Nama Orang; Chubbi Millatina Rokhuma, M.Pd - Nama Orang;

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh
antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar PAI siswa kelas VIII SMPN 1
Wonopringgo Kabupaten Pekalongan, serta seberapa besar pengaruh yang
diperoleh antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar PAI siswa tersebut.
Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan
pendekatan kuantitatif. Sedangkan teknik pengumpulan data dalam penelitian ini
menggunakan metode tes dan dokumentasi. Kemudian analisis data dalam
penelitian ini berupa analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan proses
pengolahan dan analisis data, penelitian ini mengungkapkan bahwa tidak terdapat
pengaruh yang signifikan antara kecerdasan emosional terhadap hasil belajar PAI
siswa kelas VIII SMPN 1 Wonopringgo Kabupaten Pekalongan. Hal tersebut
dibuktikan dengan hasil t test yang kurang dari t tabel. Adapun nilai t test ialah
sebesar (-0,023), sedangkan nilai t tabel sebesar 2,021. Selain itu, besar pengaruh
yang diperoleh atau hasil koefisien determinasi dari penelitian ini sebesar 0%.
Meskipun demikian, bukan berarti kita tidak berusaha meningkatkan kecerdasan
emosional yang ada pada diri kita sendiri ataupun orang lain, karena hasil
penelitian ini bukanlah hasil akhir yang bisa disamakan dengan lembaga
pendidikan lain. Bisa jadi, hasil penelitian di lembaga pendidikan lain mengatakan
hal yang sebaliknya. Selain itu, kecerdasan emosional diperlukan untuk
bersosialisasi dengan orang-orang disekitar kita. Dan mengenai faktor yang dapat
meningkatkan hasil belajar PAI siswa di SMPN 1 Wonopringgo kemungkinan
dipengaruhi oleh faktor lain.


Ketersediaan
19SK1921496.00SK PAI 19.496 NAB pMy Library (Lantai 3, Karya Ilmiah)Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
SK PAI 19.496 NAB p
Penerbit
Pekalongan : Jurusan S-1 Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pekalongan., 2019
Deskripsi Fisik
xiv, 88 hlm., 21x30 cm., Bibliografi: 89
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
153.9
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Kecerdasan Emosional - Hasil Belajar
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Ulfa Nabila (2021115007)
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar

Anda harus login sebelum memberikan komentar

Perpustakaan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik